Desafio De Aprendizagem Processos Gerenciais Capa

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: ADMINISTRAÇÃO 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO  GESTÃO DO CONHECIMENTO  DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AUTORES:  PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO;  PROFª RAQUEL HENRIQUE DE OLIVEIRA APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO  GESTÃO DO CONHECIMENTO  DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AUTORES:  PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO;  PROFª RAQUEL HENRIQUE DE OLIVEIRA APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. …

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO  GESTÃO DO CONHECIMENTO  DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AUTORES:  PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO;  PROFª RAQUEL HENRIQUE DE OLIVEIRA APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. …

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO  GESTÃO DO CONHECIMENTO  DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AUTORES:  PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO;  PROFª RAQUEL HENRIQUE DE OLIVEIRA APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. …

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: ADMINISTRAÇÃO 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO  GESTÃO DO CONHECIMENTO  DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AUTORES:  PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO;  PROFª RAQUEL HENRIQUE DE OLIVEIRA APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: ADMINISTRAÇÃO 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS:  TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO  GESTÃO DO CONHECIMENTO  DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AUTORES:  PROFº CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO;  PROFª RAQUEL HENRIQUE DE OLIVEIRA APRESENTAÇÃO O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o

supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no…

DESAFIO PROFISSIONAL CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA 2ª SÉRIE APRESENTAÇÃO DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIAS DE GESTÃO DIREITO EMPRESARIAL RESPOSNSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes,

ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de…

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de…