Desafio Conceitos E Funções Receita Lucro Demanda Oferta Juros E Montante

1. Introdução 1 º Etapa Passo 1 a) receita, lucro, demanda, oferta, juros e montante que se encaixem em modelos de função de 1º grau, função de 2º grau e exponencial com respectivos exemplos. DOS CONCEITOS: Se a taxa de juros for mensal, trimestral ou anual, os períodos deverão ser respectivamente, mensais, trimestrais ou anuais, de modo que os conceitos de taxas de juros e períodos sejam compatíveis, coerentes ou homogêneos. Situações onde isto não ocorre, serão estudadas à…

Centro de Educação à Distância MATEMÁTICA Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. PASSO 1 Selecionar os principais conceitos acrescentando, a estes, exemplos que ilustrem situações práticas das funções. Receita A função receita está ligada ao faturamento bruto de…

ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso | C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º Sem | Disciplina | Matemática | Professor EAD | Me.Pedro Hiane | ORIENTAÇÕES | Prezados Acadêmicos Leia o Desafio de Atividade que se encontra disponibilizado no ambiente virtual.Na realização desta atividade você deverá seguir todas as orientações descritas na tarefa e nos roteiros de atividades, concluindo esta tarefa você…

DESENVOLVIMENTO As Funções do primeiro grau Nesta atividade é importante para que o aluno obtenha conhecimentos e aprenda a aplicar as funções matemáticas mais simples que se tem: a função do primeiro grau. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos na ATPS, que é composta por passos, o primeiro passo o aluno fará um levantamento bibliográfico nos texto e livros indicados na ATPS, fazendo um resumo sobre a caracterização e aplicações da função do 1ª grau. No segundo…

Pág. 4 Summary Pág. 5 Etapa1 Pág.6 Etapa2 Pág.7 Gráfico receita por turno Pág.9 Gráfico custo total/Etapa3 Pág.10 Gráfico custo Pág.11 Etapa4 Pág.12 Conclusões

necessitam utilizarem-se das funções matemáticas como ferramenta de controle e planejamento no dia-a-dia. Este trabalho utiliza-se de pesquisa bibliográfica em sites da Internet com base nas colocações de autores e consultores da área da administração. Dentro de contexto o presente estudo tem o objetivo de relatar a aplicação das funções matemáticas no dia-a-dia das organizações. No mundo agitado e competitivo de hoje as empresas enfrentam muitos problemas e desafios, cujas soluções…

....................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO ...................................................................................................................4 2.1 – Conceitos Básicos......................................................................................................................4 2.1.1 – Escrituração Contábil ......................................................................................

do(s) AUTOR (es) em ordem alfabética Te SUMÁRIO 1 INTRODUçãO 3 2 Operações financeiras 4 3 PROCESSO CONTÁBIL 11 4 JUROS 15 5 ANÁLISE MERCADOLÓGICA 17 6 CONCLUSÃO 20 referÊncias 21 1 INTRODUçãO Neste é possível identificar a importância das rotinas trabalhistas dentro da empresa, evidenciando a folha de pagamento e alguns dos direitos…

Distância Desafio de Aprendizagem Matemática Ana Cristina Machado de Souza – RA: 3830716892 Daniela Dalvi Pereira – RA: 3830729544 Iasmim Daniele Rodrigues de Almeida – RA: 3867697303 Jurema de Oliveira Pereira – RA: 3830726506 Michelle de Lima Rezende – RA: 3815682220 Rosiely Gonçalves Ferreira – RA: 5530987184 Sônia Raquel Dalvi Pereira – RA: 3815639174 Thirlen Vivian Mendonça da Maia – RA: 3867749234 Taguatinga / DF 2012…

Desafio O desafio proposto é para que o aluno selecione os principais conceitos, acrescentando, a estes, exemplos que ilustrem situações práticas das funções: receita, lucro, demanda, oferta, juros e montante que se encaixem em modelos de função de 1º grau, função de 2º grau e exponencial, formando um manual que relaciona funções e os tipos que as descrevem. O manual confeccionado, por conter teoria e prática, deverá acompanhar o aluno em sua graduação contribuindo para a formação do senso