Plano de negócio

UNIVERSIDADE ANHAGUERA - UNIDERP POLO MARACANÃ CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 1ª SÉRIE - 2º BIMESTRE _2014/1 DESAFIO PROFISSIONAL – PLANO DE NEGÓCIO TUTORA EaD - ROSILANE DE CARVALHO CLAUDIA ANDRADE Projeto Interdisciplinar aplicado à Gestão de Recursos Humanos I, apresentado como requisito do curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, polo Maracanã, sob a orientação da tutora EaD Rosilane Carvalho UBERLÂNDIA-MG MAIO/2014 PROCESSO OPERACIONAL RESTAURANTE SABOREAR INTRODUÇÃO. Há um ramo que tem se mostrado promissor nos últimos tempos para os futuros micro e pequeno empresário: o setor da alimentação saudável. Porém, antes de abrir uma nova empresa neste ramo ou em qualquer outro, é necessário que se tome decisões estratégicas baseadas em um Plano de Negócios, para se instaurar e manter-se no mercado. E, é o objetivo deste projeto levantar os dados para viabilização da implantação de um Restaurante Saborear na cidade de Uberlândia/MG. Para sua realização, foi feito um estudo de viabilidade e pesquisa de campo, onde foram levantados dados para análise do mercado potencial, elementos de diferenciação e posicionamento, previsão de vendas, origens dos recursos, composição do capital social, oportunidades e ameaças, custos, fontes de financiamento, lucratividade, entre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO CATALÃO CIENCIAS CONTÁBEIS – 1º SEMESTRE GESTÃO DO CONHECIMENTO CATALAO – GOIAS, 17 DE JUNHO DE 2013. UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP Catalão, 17 de Junho de 2013 Disciplina: Gestão do Conhecimento Prof.º Tutor Presencial Professor CAD: Me. Mauricio Dias Bimestre: 2º Alunos: SUMÁRIO Introdução 4 Conceito de Gestão do…

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA DA SILVA BRONZIM MIRANDA AGOSTINHA ITURBE BENITES ROSIMÉRI DEODATE DOS SANTOS VALMIR THOMÉ VANDERLÉA BARBOSA TAUFMANN THOMÉ A GESTÃO NA ESCOLA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL: PROCESSOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADES. PARANHOS-MS 2012 ALUNO RA: A GESTÃO NA ESCOLA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNTAMENTAL: PROCESSOS, DESAFIOS E POSSIBILIDADE. …

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHAGUERA DE CAMPO GRANDE UNIDADE 1 CURSO DE PEDAGOGIA "BRUNA PROTASIO DE SÁ" TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CAMPO GRANDE 2013 Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Bruna Protasio de Sá RA: 3229539617 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Docência nos Anos Inicias do Ensino Fundamental Relatório apresentado ao Orientador de estágio, …

FACULDADE ANHAGUERA DE SÃO BERNARDO CURSO TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECUSOS HUMANOS 2º BIMESTRE do 2º SEMESTRE REGIANE ALVES TINTE – RA: 9390208628 DESAFIO PROFISSIONAL DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EMPRESA: INOXEL FERNANDA FABIANA NUNES RIBEIRO SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................... 3 2. CRITÉRIOS QUE PODEM SER TRABALHADOS NA…

populismos Norberto Ferreras Uma vez vencida a resistência interna, o Império buscou o reconhecimento externo, francamente apoiado pela Inglaterra no âmbito europeu, onde Portugal recu­sava-se a aceitar a nova situação da ex-colônia. Contudo foram os Estados Unidos (26/5/1824) o primeiro país a reconhecer oficialmente a nação brasileira. O reconhecimento norte-americano baseava-se na Doutrina Monroe, que defendia o princípio “A América para os americanos”, reagindo à ameaça de…