Quando já foi absorvido calor suficiente, algumas das moléculas do líquido podem ter energia necessária para começar a subir para a atmosfera.

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Período Letivo: Ciências Sociais Aplicadas a Saúde 1° sem/2014 CURSO: Farmácia Série: 1ª Série Periodo: Não definido C.H. Teórica: 40 Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 40 Ano de Ingresso: 2014 Ementa As Ciências Humanas e Sociais como instrumento para o desenvolvimento da atividade do profissional da saúde no atual cenário da sociedade. Os aspectos biológicos, condições de vida e perfil epidemiológico da população. Acesso às informações de dieta e nutrição, serviços de saúde, interação profissional de saúde-paciente, estresse, dor, sofrimento, psiquiatria transcultural e doença física e mental. Objetivos -Implementar as noções básicas das ciências sociais na saúde e na interface com a área de atuação profissional; -Refletir sobre a atuação social do profissional de saúde na sociedade contemporânea; -Compreender a importância da atuação do profissional de saúde no processo saúde-doença dos pacientes; -Valorizar a atuação social do profissional de saúde para a melhoria da qualidade de vida do paciente; -Valorizar a atuação social do profissional de saúde como promotor da cidadania na pós %u2013modernidade; -Fornecer ao discente subsídios para a reflexão das condições sociais da atuação profissional e seu impacto no exercício profissional do fisioterapeuta. . Conteúdo Programático A passagem da explicação mítico-religiosa para a científica. O surgimento da sociologia e da antropologia

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................03 1. O POSITIVISMO......................................................................04 2. SEU POSICIONAMENTO NO DESENVOLVIMENTO DA SOCIOLOGIA...............................................................................04 3. O MÉTODO SOCIOLÓGICO...................................................06 4. OUTROS ASPECTOS DO PENSAMENTO DE DURKHEIM.06…

Plano de Ensino de 2014 1º semestre Parte superior do formulário Curso 4 100 - DIREITO Disciplina 9558 - SOCIOLOGIA Carga Horária Total 30 h Período: 1º Ementa Perspectiva histórica do desenvolvimento da sociologia como ciência, possibilitando a compreensão dos fundamentos das teorias sociológicas de: E. Durkheim, M. Weber e K. Marx. Introdução ao debate e dilemas teóricos centrais da Sociologia a partir da contribuição das principais matrizes clássicas e seus…

estabelece-se como uma representação sintética em forma de texto, acerca da Metodologia Científica Positivista no âmbito da pesquisa, observação e sua aplicação na aprendizagem do homem. Este trabalho foi feito no intuito de esclarecer os pressupostos Positivistas nas ciências sociais, de forma sucinta expõe-se questões relativas à influência do Positivismo e a concepção de seus métodos. Para tal, foram aproveitadas citações específicas relacionadas ao tema, a fim de reforçar as ideias…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: ESTUDOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS Prof. Especialista Pedro Adjedan Conteúdo Programático e Material a ser utilizado (1ª Unidade) * 01. Introdução à Sociologia * Textos: * A Imaginação Sociológica. (MILLS, C. Wrigth. A imaginação sociológica. Tradução de Waltensir Dutra. Rio de Janeiro: Zahar, 1965. p. 11-18) * (Texto 01) A Sociologia. (CHARON, Joel M. Sociologia. São Paulo: Saraiva, 2001.…

Prof. Ms. Ivanor Ranzi E-mail: profranzi@gmail.com I- EMENTA Introdução às Ciências Sociais. O pensamento sociológico clássico. Capitalismo no Brasil. Globalização. Transformações no Trabalho. Política. Questões Urbanas. Movimentos Sociais. II – OBJETIVOS GERAIS  Caberá a disciplina Ciências Sociais, contribuir para que os alunos compreendam sob a perspectiva científica, os principais problemas da sociedade capitalista e contribuir para o desenvolvimento das seguintes…

ligaria a ordem da sociedade ao progresso em curso contínuo.  SOC / AULA 02 Prof. OSNILSON RODRIGUES A LEI DOS TRÊS ESTADOS Teológico: nesse estágio Deus seria o centro de todas as referências humanas e, neste caso, o regente de toda a vida social.  Metafísico: fase intermediária. Os dogmas do estado anterior seriam questionados pondo em dúvida seus fundamentos.  Positivo: expressão da sociedade capitalista moderna. O homem se colocaria como regente de sua  vida social e a…

LEMOS 1. EMENTA: Discute a constituição histórica e a construção do objeto da sociologia, através dos clássicos - Durkheim, Weber, Marx e os seus conceitos fundamentais. Estuda as contribuições das teorias sociológicas para o fenômeno educativo 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Apresentar aos alunos o processo histórico da formação da Sociologia. Apresentar aos alunos a construção do objeto da Sociologia através do pensamento dos clássicos. Apresentar o fenômeno educativo como…

compreensão do processo de formação de equipes. Objetivos:  Situar historicamente a formação da sociedade humana, ampliando a compreensão dos problemas atuais e a influência dessa formação;  Possibilitar ao aluno a assimilação de subsídios teóricos em sociologia aplicada às organizações. Oportunizar a análise dos pensamentos de Comte, Durkheim, Liekert, Freud, Marx e Weber;  Propiciar ao aluno uma reflexão crítica sobre sua realidade social e cultural, assim como sobre os processos…

Sociologia CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA - KARL MARX 2ª PARTE CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA: KARL MARX (2ª PARTE) Prof. Renato Pfeffer APRESENTAÇÃO No módulo anterior estudamos os conceitos centrais do pensamento marxista. Neste módulo, vamos dar continuidade aos estudos de Karl Marx, e leremos as partes 1 e 2 do Manifesto do Partido Comunista, escrito por Karl Marx e Friedrich Engels. O Manifesto do Partido Comunista, publicado pela primeira vez em 1848 é, historicamente, um dos …