1585 matematica

TIPO 1 IFC – Concurso Público – Edital 048/2015 Cargo: 1585 - Matemática - 40h-DE Atenção: Nas próximas três questões, considera-se uso correto da Língua Portuguesa o que está de acordo com a norma padrão escrita. Texto I A arte pós-moderna vai se diferenciar dos movimentos do alto modernismo, por preferir formas lúdicas, disjuntivas, ecléticas e fragmentadas. A arte vai servir aí como parâmetro, exprimindo o imaginário da pós-modernidade, não se estruturando mais na paródia (o escárnio do passado), mas no pastiche (a apropriação do passado). A única possibilidade, já que tudo já foi feito, é combinar, mesclar, re-apropriar [sic]. [...] A arte eletrônica vai constituir-se numa nova "forma simbólica", através da qual os artistas utilizam as novas tecnologias numa postura ao mesmo tempo crítica e lúdica, com o intuito de multiplicar suas possibilidades estéticas. Essa nova forma simbólica vai explorar a numerização (trabalhando indiferentemente texto, sons, imagens fixas e em movimento), a spectralidade (a imagem é auto-referente [sic], não dependendo de um objeto real, e sim de um modelo), o ciberespaço (o espaço eletrônico), a instantaneidade (o tempo real) e a interatividade [...]. (LEMOS, André. Fragmento extraído de: Arte eletrônica e cibercultura. Disponível em: http://www.blogacesso.com.br/?p=102 Acesso em 15 abr 2015). André Lemos é professor e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura Contemporâneas da UFBA. Para saber mais sobre o…

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II - MATEMÁTICA CADERNO DE QUESTÕES INSTRUÇÕES: • • Você está recebendo do fiscal um Caderno com 40 (QUARENTA) questões numeradas sequencialmente que compõem a prova objetiva. Receberá também uma Folha para transcrever as respostas da prova objetiva. ATENÇÃO: 1. Verifique se esse caderno está completo e se a numeração das questões está correta. 2. Leia atentamente cada questão da prova e assinale na Folha de Respostas a opção que acreditar …

Projeto TEIA DO SABER 2006 Secretaria de Estado da Educação, SP Diretoria de Ensino da Região de Guaratinguetá UNESP – Campus de Guaratinguetá Departamento de Matemática Coordenador: Prof. Dr. José Ricardo Zeni Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias do Ensino Médio: Matemática I (Curso Inicial) TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO – WORD PROF. DR. GALENO JOSÉ DE SENA (gsena@feg.unesp.br) PROF. DR. EDSON LUIZ FRANÇA SENNE …

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Janeiro/2014 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO DE MATERIAL Profª. Me. Marcia Valeria Cruz FORMATAÇÃO Flavia Danielle Gonçalves Brito Nenhuma parte deste fascículo pode ser reproduzida sem autorização expressa do IEC e dos autores. Direitos reservados para: INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E DA…

Departamento de Educação e Cultura do Exército (DECEX), amparado na Lei nr 9.786, de 08 Fev 99 (Lei de Ensino do Exército) e no Decreto no 3.182, de 23 Set 99 (Regulamento da Lei de Ensino do Exército), e por intermédio da Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial (DEPA), faz saber que estão abertas, no período de 4 de agosto a 5 de setembro de 2014, as inscrições para o Concurso de Admissão (CA) aos Colégios Militares (CM) do Rio de Janeiro, Porto Alegre, Fortaleza, Manaus,…

DO ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria de eStado da educação 19. Prova objetiva Professor de educação básica ii (matemática)  Preencha com seu nome e número de inscrição os esPaços indicados na caPa e na última folha deste caderno. esta a Para Prova contém  com caneta de tinta azul ou Preta, assinale na folha de resPostas a alternativa que julgar correta. o candidato somente Poderá entregar a folha de resPostas e sair do Prédio dePois de transcorridas 2…

Língua Portuguesa e Matemática 5º Ano – Ensino Fundamental Nome do(a) Aluno(a): ___________________________________________________________________ Turma: ________Turno: _________ Nome da Escola: ___________________________________________________________________ Avaliação 2 – SAEP/2013 SAEP – Sistema de Avaliação Educacional de Palmas (TO) – Avaliação 2 – Abril/2013 1 Prefeitura Municipal de Palmas Secretaria Municipal da Educação Prezado aluno, prezada aluna:…

............................................ 44 7.7 FOLDERS, FOLHETOS E CATÁLOGOS.................................................... 8 APRESENTAÇÃO DE TABELAS E ILUSTRAÇÕES................... 45 8.1 TABELAS..................................................................................................... 45 8.2 ILUSTRAÇÕES............................................................................................ 46 9…

Cargo: Professor Nível I - Educação Infantil Código: 01 Informações ao candidato: ■ Para a realização desta prova, você esta recebendo este CADERNO DE QUESTÕES. No momento oportuno, lhe será entregue a sua FOLHA DE RESPOSTAS personalizada. ■ Verifique se este CADERNO DE QUESTÕES corresponde à sua opção de cargo e possui 40 (quarenta) questões, numeradas de 01 a 40. Do contrário, solicite outro ao FISCAL, imediatamente. Não serão aceitas reclamações posteriores. ■ Para cada questão…

CADERNO MARISTA PARA O ENEM EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO DIRETORIA Diretor-Presidente: Ir. José Wagner Rodrigues da Cruz Diretor-Secretário: Ir. Claudiano Tiecher Diretor-Tesoureiro: Ir. Délcio Afonso Balestrin Ir. José de Assis Elias de Brito Jaqueline de Jesus Jorge dos Santos Souza Júnior SECRETÁRIO EXECUTIVO Ir. Valdícer Civa Fachi Luciano Stropper ÁREA DE MISSÃO Coordenador: Ir. José de Assis Elias de Brito Assessores: Mércia Maria Silva Procópio,…