Ddp Aula 5

os microscópios ficarão constituídos por 2 sistemas de lentes de cristal (oculares e objetivas) que produzem ampliações de imagem que vão em geral de 100 a 1000 vezes (Embrapa, 2005). Em 1932, surgiu o microscópio eletrônico permitindo aumentos de 5 mil a 500 mil vezes. A diferença básica entre os microscópios ótico e eletrônico é que neste último não é utilizada a luz, mas sim feixes de elétrons. No microscópio eletrônico não há lentes de cristal e sim bobinas, chamadas de lentes…

................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO ................................................................................................... 5 2.1. Eclusa .......................................................................................................................... 5 2.2. Produção de energia elétrica ..................................................................................... 6 2.3. Turbina ...............................

OSCILOSCÓPIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. OBJETIVOS 7 3. DESENVOLVIMENTO 7 3.1 MATERIAIS UTILIZADOS 7 3.2 PROCEDIMENTOS 7 3.2.1 LEITURA DO VALOR DE TENSÃO 7 3.2.2 FORMAS DE ONDA 8 3.2.3 COMPARAÇÃO OSCILOSCÓPIO X MULTÍMETRO 10 4. CONCLUSÃO 10 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10 1. INTRODUÇÃO O OSCILOSCÓPIO É UM INSTRUMENTO ELETRÔNICO QUE CRIA UM GRÁFICO BIDIMENSIONAL VISÍVEL DE UM OU MAIS VALORES DE TENSÃO. PERMITE A VISUALIZAÇÃO E/OU MEDIDA DO VALOR…

outros conhecimentos acerca do uso do tirístor assim como o seu funcionamento, e assim ter uma noção mais clara da importância destes componentes eléctricos no controlo dos mais variados circuitos eléctricos que apresentam elevadas cargas. Em suma, esta aula foi importante não só para conciliar conhecimentos, mas também por ser uma matéria importante na área de Engenharia das Energias Renováveis e Ambiente. 3 ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLÓGIA E GESTÃO DE PORTALEGRE CIRCUITO…

Diagramadores Suelen Eduardo Honorato Walace Apolo dos Santos Paes Revisora Ortográfica Suelen Eduardo Honorato SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ......................................................................................................... 5 UNIDADE 1: CONCEITOS BÁSICOS: ELETROSTÁTICA ............................................ 7 TÓPICO 1: O ÁTOMO ..................................................................................................... 8 TÓPICO 2: LEI DAS CARGAS…

Sistema Anglo de Ensino 3 Energia: uso, geração e impactos ambientais ÍNDICE Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Energia e vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Energia elétrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

série, do tipo portanto mais simples. Há várias contas, pois a questão é quantitativa, mas todas também simples. Pela Lei de Ohm, teremos o valor de cada resistência, já que em série a corrente é a mesma para todos e a voltagem foi dada. R= V V 7 5 8 ⇒ R1 = 1 = = 17,5 Ω; R 2 = = 12,5 Ω; R 3 = = 20 Ω i i 0,4 0,4 0,4 . A resistência equivalente, ou total, basta somar (série): RTotal = 50 Ω. GABARITO: D. www.fisicanovestibular.com.br © QUESTÕES CORRIGIDAS – PROFESSOR Rodrigo…

#######. Introdução George Simon Ohm foi um físico alemão que viveu entre os anos de 1789 e 1854 e verificou experimentalmente que existem resistores nos quais a variação da corrente elétrica é proporcional à variação da diferença de potencial (ddp), Simon realizou inúmeras experiências com diversos tipos de condutores, aplicando sobre eles várias intensidades de voltagens, contudo, percebeu que nos metais, principalmente, a relação entre a corrente elétrica e a diferença de…

em coulombs, a carga que atravessa uma secção reta do condutor, num intervalo de 160 s. Resolução: Q i5 → 0,25 5 Q → Q 5 40 C t se que a carga do elétron é 1,6 ? 10219 C, a intensidade da corrente no condutor será: c) 1,6 ? 10213 A e) 6,2 ? 1025 A a) 1,6 ? 10225 A 219 24 d) 6,2 ? 10 A b) 1,6 ? 10 A Resolução: q 5 ne → q 5 106 ? 1,6 ? 10219 5 1,6 ? 10213 C q 1,6 ? 10213 i5 5 5 1,6 ? 10213 A t 1 2 (UFSM-RS) Por uma secção transversal de um condutor passam 106 elétrons por…

modo que o redutor fique obrigado a entregar os elétrons ao oxidante através de um circuito externo (fio). As pilhas podem ser construídas com vários metais o que oferece uma diferença de voltagem ou força eletromotriz (fem) ou diferença de potencial(ddp). Os fatores que influem na diferença de potencial são: a natureza dos metais formadores da pilha; as concentrações das soluções empregadas; a temperatura da pilha. É possível medir o potencial absoluto de eletrodo de qualquer…