Danças A Pré Historia

A ORIGEM HISTÓRICA DA DANÇA, SUA EVOLUÇÃO E OS FUNDAMENTOS CONCEITUAIS Inicialmente havia apenas a dança, realizada por mulheres; depois introduziu-se os marcadores de ritmos ( pessoas que batiam palmas e estalavam os dedos para acompanhar os movimentos). Os rituais, celebrados em períodos de aragem e semeadura da terra, aconteciam nos templos e deles participavam sacerdotes e músicos. A DANÇA NA PRÉ-HISTÓRIA Nas paredes das cavernas foram encontrados desenhos e pinturas…

A dança na Pré-história A dança surgiu na Época Paleolítica, antes mesmo de o homem aprender a cultivar a terra, quando ainda migravam buscando um lugar para caçar, colher e pescar. As figuras desenhadas, que nos servem de documentos sobre essa era, representavam os animais e as caçadas, raramente os homens. No entanto, desenhos que representam um mesmo movimento foram encontrados nas regiões mais variadas, como a Europa e a África do Sul. Essas figuras comprovam que a humanidade tem um

1- conceito de dança; A Dança pode ser interpretada de diversas maneiras, possuindo um significado diferente para cada um que a pratica. É uma forma de interação social e pode ser descrita como a linguagem do corpo, o modo do bailarino de expressar seus sentimentos de maneira não verbal. A Dança é caracterizada por movimentos ritmados que acompanham um som. 2- formas de realização social da dança (ler o texto que já enviei para estudo); A Dança existe hoje na sociedade de três

sociológicos, educacionais e artísticos da dança enquanto disciplina escolar na sociedade brasileira. Argumenta em favor de um ensino de dança crítico e transformador que trace relações multifacetadas entre corpo, escola, indivíduo, arte e sociedade contemporânea. UNITERMOS: dança, corpo, escola, educação PARA ONDE VAI O ENSINO DE DANÇA? (À GUISA DE INTRODUÇÃO) Felizmente, desde que Roger Garaudy (1989) pessimisticamente declarou ser a dança o "primo pobre da educação",…

sociológicos, educacionais e artísticos da dança enquanto disciplina escolar na sociedade brasileira. Argumenta em favor de um ensino de dança crítico e transformador que trace relações multifacetadas entre corpo, escola, indivíduo, arte e sociedade contemporânea. UNITERMOS: dança, corpo, escola, educação Física? Será que estaria na hora de pensarmos uma disciplina exclusivamente dedicada à dança? Ou ainda, será que deveríamos deixar o ensino de dança à informalidade das ruas, dos trios…

Danças no Brasil Antes de falar sobre danças regionais brasileiras e outras manifestações, faz-se necessário explicar o folclore, termo criado em 1846, pelo arqueólogo inglês William Thoms que significa saber popular. A dança no Brasil originou-se dos mais variados lugares, recebendo muitas influências de outros países. Com as danças, há uma mistura de ritmo e som, que fazem as pessoas criarem cada vez mais passos e modos diferentes para dançar. As danças no Brasil são diversas em…

1 UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA A PRÁTICA DA DANÇA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO DA ORIENTAÇÃO TEMPORAL CRISTIANE FERNANDA PEREIRA Joinville - SC 2011 2 CRISTIANE FERNANDA PEREIRA A PRÁTICA DA DANÇA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO DA ORIENTAÇÃO TEMPORAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade da Região de…

A dança na Pré-história A dança surgiu na Época Paleolítica, antes mesmo de o homem aprender a cultivar a terra, quando ainda migravam buscando um lugar para caçar, colher e pescar. As figuras desenhadas, que nos servem de documentos sobre essa era, representavam os animais e as caçadas, raramente os homens. No entanto, desenhos que representam um mesmo movimento foram encontrados nas regiões mais variadas, como a Europa e a África do Sul. Essas figuras comprovam que a humanidade tem um

Síntese Histórica da Dança Rumba quadrada e as suas origens Passos da Rumba Quadrada Ritmos da Rumba Quadrada Posição de dança Conclusão Bibliografia Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Educação Física e tem como objetivo recuperar o módulo e a aquisição de conceitos relacionados com o módulo 9, Dança II. Síntese Histórica da Dança O conceito de dança surge antes ainda de a humanidade

cultura às pessoas. O teatro surgiu na Grécia Antiga, mas, bem antes dessa época, o homem já tinha capacidade de representar outros seres por meio de linguagem simbólica. É provável que o homem primitivo já realizava rituais religiosos em forma de dança, de celebração, de arte, com a finalidade de: • adquirir a força do animal ou • obter um poder sobrenatural que facilitaria a caçada. ***Tanto a arte como o teatro buscam seus temas na vida.*** ***O teatro é produto…