Cícero Diálogo Sobre A Amizade

José Américo de Almeida, mostra todo o drama dos flagelados da seca, na extrema pobreza e sem ter quem os oriente sobre o cultivo da terra. O romance João Miguel (1932), que narra o drama de um presidiário, foi considerado por grande parte da crítica superior a O quinze. Nessa segunda obra, a escritora já deixava prever a futura autora dramática de grande habilidade na construção do diálogo. Com Caminho de pedras (1937), Raquel de Queirós consolidou sua posição como uma das mais…

profissional que se preze não se limita, a saber, somente como funciona uma lei, e sim como ela surgiu, quem criou todas as funções dela, e através desse trabalho nós tivemos acesso a estas respostas e a várias outras tendo adquirido muitos conhecimentos sobre a nossa antiguidade muito interessante. Por se tratar de um trabalho passado a alunos do curso de engenharia, a mistura dessas três matérias foi muito interessante para nós, porque não podemos dizer que são matérias separadas,…

Licenciatura Plena Letras | 05 | Artemizia Celestino Ângulo | Licenciatura Plena Normal Superior- Pós Graduação Gestão Escolar | 06 | Azimar Rabelo Soares | Licenciatura Plena Geografia | 07 | Cícera Hozana da Silva | Sem informação | 08 | Cícero Balieiro da Cruz | Licenciatura Plena Normal Superior | 09 | Cilene de Oliveira Basto | Licenciatura Plena Matemática | 10 | Ciro Sharzan Brotas | Licenciatura Plena Pedagogia | 11 | Dailce Carvalho Marques | Licenciatura em…

argumentos que nos são apresentados; . Proporciona-nos meios que possibilitam a organização coerente dos pensamentos. . Permite-nos analisar diversos tipos de discurso, avaliando a sua validade formal. . Oferece-nos a capacidade de deliberar sobre todo o tipo de situações. A estrutura do argumento O argumento é constituído por três proposições: duas premissas e uma conclusão. Ex: Todos os alunos responsáveis são pontuais O João é um aluno responsável + O João é pontual O…

Tel.: (011) 3357-9144 www.EditoraAtlas.com.br “Aquele que pensa, opõe resistência; é mais cômodo seguir a correnteza, ainda que declarando estar contra a correnteza.” (Adorno, Notas marginais sobre teoria e práxis, 1995, p. 208) “Com seu dizer, o pensar abre sulcos invisíveis na linguagem.” (Heidegger, Sobre o humanismo, 1973, p. 373) “Passemos revista aos instintos e virtudes do filósofo, instinto de dúvida, de negação, de expectativa, analítico, aventureiro, investigador,…

- RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 13– RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA 14– RELATÓRIO DE REGÊNCIA DE LÍNGUA PORTUGUESA 15- RELATÓRIO DE REGÊNCIA DE LÍNGUA INGLESA III. RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA IV. APRECIAÇÃO GERAL SOBRE O CUMPRIMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V. AVALIAÇÃO VI. ANEXOS 1 - INTRODUÇÃO 1.1 - BASE LEGAL DO ESTÁGIO O Estágio está fundamentado na Lei n. º 9.394/96, alterada…

da Filosofia A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraternal, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Atribui-se ao filósofo grego Pitágoras de Samos (que viveu no século V antes de Cristo) a invenção da

por Platão entre “escritura” e “ora/ida de” e a relação estrutural entre “escrito” e “não-escrito’ 1. Por que é necessário superar o critério tradicional e adqui rir um novo critério para compreender o pensamento de Platão - 2. O juízo de Platão sobre os “escritos” no “Fedro” - 3. Os autotestemunhos contidos na “Carta VII” - 4. As linhas essenciais das “Doutrinas não-escritas” de Platão que nos che garam através da tradição indireta 5. Como se deve enten der o termo “esotérico”…

Indutivo – Indução * Parte do particular para o geral; * Vai do desconhecido para o conhecido. Juízo É a relação entre dois ou mais conceitos; a sua expressão verbal é a proposição; podem ser verdadeiras e falsas; afirmam ou negam algo sobre algum conceito. Raciocínio Instrumento lógico do pensamento; é a relação entre dois ou mais juízos; a sua expressão verbal é o argumento; são encandeamentos de dois ou mais juízos que são o antecedente e uma conclusão que é…

- Os PCNs e o Brincar. Podemos verificar que o brincar está presente em todas as dimensões do ser humano e, de modo especial na vida das crianças. A criança aprende brincando e brinca aprendendo. 1-UM OLHAR SOBRE A ESCOLA CAMPO DE PESQUISA 1.1-DIAGNÓSTICO DA ESCOLA: ESCOLA QUE TEMOS 1.1.1- IDENTIFICAÇÃO E HISTÓRICO ESCOLAR A Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Raimunda Leite Sobrinha localizada à Rua