Cálculo B Diva Capítulo 8

................................. 14 6 CARACTERIZAÇÃO DO CURSO ................................................................................. 15 7 PERFIL DO EGRESSO E ÁREA DE ATUAÇÃO ........................................................ 18 8 PRINCÍPIOS NORTEADORES ...................................................................................... 20 9 FUNDAMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS E METODOLÓGICOS ................ 23 9.1 Princípios Filosófico-metodológicos .......................

O ENSINO DA MATEMÁTICA: O CAMINHO DA MODERNIZAÇÃO E SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Por: Ana Paula Cardoso Orientador Professora Diva Nereida Rio de Janeiro 04/04/2005 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS- GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE O ENSINO DA MATEMÁTICA: O CAMINHO DA MODERNIZAÇÃO E SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO CIDADANIA DA OBJETIVOS: Expor conceito que comprove a necessecidade da modernização do ensino da Matemática, visto que, a…

Cálculo Diferencial e Integral Material Teórico Limites Responsável pelo Conteúdo: Prof. Esp. Clovis Jose Serra Damiano Revisão Textual: Profa. Ms. Selma Aparecida Cesarin Limites • Introdução • Limites • Propriedades úteis para avaliação dos limites • Problemas de aplicação • Definição formal de limite Estudaremos: Conceito intuitivo de limite; Limites pela esquerda e pela direita; Limite inexistente; Limite quando a imagem de a não está definida; Indeterminação do limite;…

deram muita força na qualificação. Tenham certeza que a presença de vocês foi algo muito especial para mim. Ao meu pai, Prof. Claudio João Dall’Anese RESUMO Dado que existem dificuldades, no que se refere ao ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial e Integral, este trabalho apresenta uma seqüência didática com atividades apresentadas em fichas, em que os alunos trabalham em duplas, para perceber a essência do conceito de derivada. Após a resolução de cada ficha,…

Artes Marciel Evangelista Cataneo (articulador) Unidade de Articulação Acadêmica (UnA) – Ciências Sociais, Direito, Negócios e Serviços Roberto Iunskovski (articulador) Unidade de Articulação Acadêmica (UnA) – Produção, Construção e Agroindústria Diva Marília Flemming (articuladora) Unidade de Articulação Acadêmica (UnA) – Saúde e Bem-estar Social Aureo dos Santos (articulador) Gerente de Operações e Serviços Acadêmicos Moacir Heerdt Gerente de Ensino, Pesquisa e Extensão…

prosseguir ou não na atividade de docência após conclusão do curso. Palavras-Chave: Matemática, Estágio Supervisionado, Observação, Docência, Relatório. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 3 REFERENCIAL TEÓRICO 8 3.1 MATEMÁTICA 8 3.3 ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 16 3.4 CONTEÚDO 20 3.5 CONTEÚDO 21 4 RELATO DA DOCÊNCIA, DISCUSSÕES E COMPARAÇÕES 23 4.1 CONTATO COM A ESCOLA E PLANEJAMENTO 23 4.2 OBSERVAÇÃO 23 4.3 DOCÊNCIA 25 AULAS I, II, II e IV…

Capítulo 1: Funções 1 Janor Araujo Bastos Introdução Neste capítulo faremos uma revisão sobre funções abordando o conceito, o domínio, a imagem e o gráfico das funções constante, linear, quadrática, trigonométricas e as funções definidas por várias sentenças. Normalmente as grandezas físicas estão relacionadas entre si segundo um critério. Este fato constitui uma relação de dependência entre duas ou mais grandezas. Por exemplo, se uma máquina que produz 90 copos plásticos por minuto

lisboeta. Assim afirma o autor: “ a família Professora Maria Clara Celligoi COC PIRACICABA – Fuvest 200 3 lisboeta produto do namoro, reunião desagradável de egoísmos que se contradizem, e mais tarde ou mais cedo centro de bambochata.” CAPÍTULO I Onze horas na sala de jantar, Jorge, engenheiro de minas, fechou um volume de Luís Figuier (escritor francês, popular por seus livros de divulgação científica) , Luísa, sentada à mesa, lia o Diário de notícias, “no seu roupão de manhã…

a cientificidade que 2 encerra, pena de manter-se tudo como esta e, fatalmente, tolerar-se tudo que se tolera. Para tanto, no primeiro capítulo desta pesquisa, abordaremos os principais aspectos do regime disciplinar diferenciado, analisando sua origem, os seus requisitos e cabimento, de acordo com a lei de execução penal. Neste mesmo capítulo apontaremos, ainda, alguns casos concretos em que o RDD foi aplicado aos presos que habitam os careceres brasileiros. Após,…

Ferreira Gomes, usando sua própria fala; uma pessoa muito amiga, compreensiva e flexível.  Luciana de Almeida Santos Carvalho, tutora presencial pelo incentivo e ajuda.  Gizely Therezinha Ramos Pinto, tutora presencial pela colaboração e apoio.  Diva Maria M. Albuquerque Maciel, que mesmo distante esteve sempre presente em todo curso. Agradeço também  Ao meu amado marido José Francisco, por acreditar em tanto esforço.  Aos meus queridos filhos, José e Érica, por colaborar com este…