Custo Do Aluno Em Universidades

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação Administração O CRESCIMENTO DA EAD NO BRASIL

de investigar o grau de conhecimento dos alunos de arquitetura e urbanismo sobre o tema acessibilidade, incentivando a criação de projetos urbanísticos e arquitetônicos baseados no desenho universal. (veja se vc coloca este último parágrafo acima, de forma que não fique sem sentido.) MATERIAL E MÉTODOS Trata-se de um estudo descritivo de cunho quantitativo, realizado em uma universidade privada da cidade de Salvador- Ba. Participaram do estudo os alunos do curso de arquitetura e…

TCC” Ariel Lucas Silva Pesquisador Pedagogo de Educação a Distância e Presencial Elenor Cecon Júnior Pesquisador Pedagogo de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Elias do Nascimento Melo Filho Equipe do TCC Anselmo da Costa Parabá Realização Universidade de Brasília Ministério da Cultura Execução Decanato de Extensão - UnB Secretaria de Articulação Institucional - MinC Dedico este Trabalho de Conclusão de Curso a Deus que me possibilitou o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMATICA APLICADA:ANALISE CONTÁBIL DA ESCOLA “REFORÇO ESCOLAR” BELÉM – PARÁ 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHARELADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMATICA APLICADA:ANALISE CONTÁBIL DA ESCOLA “REFORÇO ESCOLAR” Atividade Prática Supervisionada do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis da UNIDERP Interativa,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Trabalho Administração Mercadológica Fernando Silveira de Andrade - 0321000 Francisco José Nogueira Colares Júnior - 0315035 Luian Falcão Martins - 0320990 Renata Felix Franco - 0320993 Sara Mara de Araújo - 0321006 Taís Vieira Moreira - 0320999 FORTALEZA 2012 RELATÓRIO Etapa 1: Descrição do problema ou oportunidade A implantação do curso de em Engenharia de Produção Mecânica da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DESAFIO INTERMODAL João Pessoa/PB 2013 1) DEFINIÇÃO A associação do Transporte Ativo da cidade do Rio de Janeiro apresentou-se como órgão pioneiro na realização do Desafio Intermodal (DIM) no Brasil. O experimento trata-se de uma avaliação dos meios de transporte da cidade onde é aplicado e tem como objetivo principal verificar o

das Pedras/Vila Vitória UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina CERES – Centro de Educação Superior da Região Sul Arquitetura e Urbanismo / 6PERES – Projeto do Espaço Residencial II Professores: Gabriela e Leandro Leite Alunos: Afonso, Clarissa Nandi, Julia Back, Ulisses Mondardo. Diagnóstico e Análise - Ocupação e uso do solo - Ponta das Pedras/Vila Vitória Introdução O presente trabalho realizado pelos alunos de arquitetura e urbanismo da Universidade Estadual de Santa…

2004. Em 2003, havia 76.769 alunos matriculados nessas modalidades; no ano seguinte, o número saltou para 159.366. Somando todos os níveis de ensino, o número de alunos passa de um milhão . O Brasil aprende rápido e os modelos de sucesso são logo imitados. Passamos de importadores de modelos de EAD para desenvolvedores de novos projetos, de programas complexos implantados com rapidez. Algumas razões principais para esse crescimento rápido: demanda reprimida de alunos não atendidos,…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS AMANDA FROES PEDERIVA AMANDA SENK DUARTE CAROLINE SOARES GOMES FERNANDA BREGANTON VENCIGUERRA FERNANDA GIMENEZ MELO GABRIELA SANTOS VENÂNCIO GIOVANNA MARQUES PEREIRA LORENA GRANADO ANDREO KAJINO RENAN PERUSSI SOBRINHO SAMARA CAROLINE MUNIZ O SENTIDO ESTRATÉGICO DOS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICAS. Núcleo de Formação Cidadã SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2013 AMANDA…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO TECNOLOGICA EM LOGÍSTICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM LOGíSTICA 2012 1 Mensagem ao Aluno: Conhecimento técnico-científico, inquietude no aprender com autonomia, curiosidade, objetividade, motivação e criatividade são condições essenciais para que o acadêmico de Logística Empresarial possa alcançar excelente qualificação e um estruturado alicerce para sua caminhada…