Curva de possiblidade

http://www.fatecinformatica.com/wp-content/uploads/2010/03/a-empresa-curva-da-possibilidade.pdf Aula 07 A Empresa e a Curva de Possibilidades de Produção Objetivos da aula: Desenvolver no aluno a capacidade para conhecer e analisar as questões básicas de produção decorrentes da escassez e das possibilidades que decorrem na linha de produção das empresas no mercado, quanto à sua eficiência produtiva e de custos de oportunidade. Distinguir os problemas e saber como enfrentá-los utilizando as análises econômicas de solução. Como vimos anteriormente, a sociedade não dispõe de recursos produtivos em quantidade suficiente para produzir tudo o que a população deseja. Assim, é que toda sociedade, qualquer que seja sua organização política, se defronta com três questões econômicas básicas decorrentes do problema de escassez: O que e quanto produzir? Já não se pode produzir a quantidade desejada pela sociedade dos mais diversos tipos de bens e serviços. A sociedade deve escolher entre as várias alternativas, quais bens e serviços serão produzidos e em que quantidade. Assim, leva as empresas a pensarem sempre nas perguntinhas abaixo em suas estratégias econômicas:Economia das Empresas - UVB Faculdade On-line UVB 54 • Devemos produzir mais automóveis do que roupas? • Mais roupas e menos alimentos? • Quanto de roupas e quanto de alimentos? Como produzir? Em segundo lugar, a sociedade tem que decidir a maneira pela qual o conjunto de…

QUANTIDADES LIMITADAS. DIANTE DESSA LEI DA ESCASSEZ, SÃO LEVANTADOS ALGUMAS QUESTÕES PARA RESOLUÇÃO DESSES RECURSOS COMO: - O QUE PRODUZIR- DEVE SABER IDENTIFICAR AS NECESSIDADES DA POPULAÇÃO, PARA SABER O QUE PRODUZIR, COMO POR EXEMPLO: ALIMENTOS, ROUPAS, CASAS, ESTRADAS, ESCOLAS, ETC... - QUANTO PRODUZIR- DEPENDE DA LIMITAÇÃO DOS RECURSOS DISPONIVEIS, QTO TEM PRA PRODUZIR. - COMO PRODUZIR- DE ACORDO COM A PROPORÇÃO EM QUE OS RECURSOS SERÃO COMBINADOS, VAI DEPENDER DA ABUNDANCIA OU…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................3 CONCEITUAÇÃO......................................................................4 ATRIBUTOS PARA CLASSIFICAÇÃO DE MATERIAIS..........4 TIPOS DE CLASSIFICAÇÃO....................................................4 MATERIAIS DE NÃO ESTOQUE..............................................7 MATERIAIS CRÍTICOS..............................................................7…

Escreva seu nome completo em LETRAS MAIÚSCULAS. 1. Qual é o principal objeto de estudo da ciência econômica? a) A pobreza b) A escassez c) O mercado d) o capitalismo e) todas as alternativas estão erradas 2. As curvas de possibilidades de produção mostram: a) a quantidade total de bens existentes na economia b) quanto se pode produzir de bens utilizando as quantidades de trabalho c) quanto se pode produzir de bens utilizando todos os recursos da economia dada uma tecnologia d)…

Custo de Oportunidade O custo de oportunidade corresponde àquilo que se deixa de ganhar na segunda melhor alternativa por se escolher a primeira. Em outras palavras: O custo de oportunidade representa o valor associado a melhor alternativa não escolhida. Ao se escolher uma possiblidade, deixa-se de lado as demais possibilidades. À alternativa escolhida, associa-se como "custo de oportunidade" o maior benefício não obtido das possibilidades não escolhidas, isto é, "a escolha de…

matérias-primas. Os países organizam-se segundo estes dois sistemas, ou alguma forma intermediária entre eles. 4. Conceitue curva de possibilidade de produção. Exemplifique e analise possíveis pontos e deslocamento. Curva de possiblidade de produção (ou curva de transformação) A curva (ou fronteira) de possibilidades de produção (CPP) expressa a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento de…

a seguir parte do pressuposto que o Brasil só exporta minério de ferro e, em contrapartida, importa todos os outros bens de que necessita, isso se faz necessário para que se possa entender as consequências de um crescimento viesado sem maiores dificuldades, por exemplo, caso utilizássemos um modelo mais complexo e mais próximo da realidade. Para isso, toda vez que se falar em “preço dos outros bens” estaremos nos referindo a um índice composto pelos preços dos bens que o Brasil importa,…

Ensaio de laboratório: Vantagens de se utilizar ensaios de laboratório: são mais econômicos, são apropriados para solos compactados (várias densidades e teores de umidade, para solos não saturados os ensaios de laboratório estão mais desenvolvidos do que os métodos de campo. Desvantagens: envolvem baixo volume de solo, comparado ao ensaio de campo. 3) qual a importancia da curva granulométrica e dos limites deAtterberg na identificacao de solos grossos e finos? No solos existem…

diversas regiões do globo alguns povos se destacam, como no Oriente Médio (curdos, palestinos e afegãos), na Ásia Meridional (indianos e paquistaneses), na região dos Bálcãs ( refugiados das repúblicas da ex-Iugoslávia ) e na África Negra ( Ruanda, Sudão, Etiópia, Somália, Serra Leoa, etc.). 6- O papel das organizações internacionais e das grandes potencia diante dos conflitos. O papel das organizações internacionais e das grandes potencia diante dos conflitos e manutenção da paz e…

apenas a economias menos desenvolvidas? Justifique cuidadosamente a sua resposta. Resposta: A definição de economia é a escassez, ou seja, independente de ser desenvolvida ou não, qualquer economia passa por esse problema. Isso, pois, sempre haverá a contradição entre a necessidade ilimitada dos seres humanos e os recursos limitados de produção. O que muda entre uma economia desenvolvida e subdesenvolvida é o tempo em que a situação leva para se normalizar e a periodicidade com que há…