Xadrez nas escolas

Universidade Estadual do Maranhão – UEMA Programa Darcy Ribeiro Departamento de História Curso de História Adriano Martins da Cruz Calixta Vieira Sampaio Evandro Oliveira Siqueira Junior José de Ribamar Cabral guiar Josélia Lima dos Santos JOGO DE XADREZ NAS ESCOLAS Vitorino Freire – MA 2013 Adriano Martins da Cruz Calixta Vieira Sampaio Evandro Oliveira Siqueira Junior Josélia Lima dos Santos José de Ribamar Cabral guiar JOGO DE XADREZ NAS ESCOLAS Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de História da Universidade Estadual do Maranhão/Programa Darcy Ribeiro, como requisito para obtenção parcial da primeira nota da disciplina Pratica Curricular: dimensão educacional. Orientadora (a): Cláudia Tammy C. Abreu Vitorino Freire – MA 2013 SUMÁRIO 1 TEMA Jogo de xadrez nas escolas 2 OBJETIVOS . 2.1 Geral Desenvolver habilidades, tais como a memorização e o raciocínio lógico-dedutivo, com a finalidade de motivar e despertar o interesse dos educandos. 2.2 Específicos Despertar o interesse no aprendizado do jogo como uma alternativa pedagógica e atraente para tirar os adolescentes das ruas e evitar que fiquem vulneráveis à violência. Despertar novas formas de pensar o xadrez. Promover atividades extraclasses, para serem realizadas…

Projeto “Clube de Xadrez Prof. Caio Costa” Apresentação: Este projeto surgiu a partir da necessidade de integrar a comunidade por meio da prática do xadrez, usando todos os benefícios que ele tem a nos oferecer nos mais diversos campos da criação humana. Podendo mesclar em uma só atividade os mais diversos ramos como cultura, esporte, lazer, ciência, arte, história, etc. Proporcionando algo intelectualmente estimulante e comum. Pode-se notar em várias outras instituições de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO CURSO DE CIÊNCIAS COM HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: Práticas Curriculares Dimensão Sala de Aula PROFESSORA: Iranilde Cantanhede Leite Furtado Ailane da Conceição Rocha Mendonça Alekson Junior Gomes Morais Ermina de Jesus Reis Aroucha Francisca de Assis Mendes Jucinaldo Silva Meireles Renata Garcês Viveiros O JOGO DO XADREZ COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO …

descobrirá, após o término do curso. A coleção completa compreende em 6 fascículos, correspondentes às seguintes unidades do curso: 1. Treinamento de coordenação motora 2. História dos trajes 3. Técnica de croqui. 4. Desenho de calças, saias, vestidos, sapatos e acessórios. 5. Tipos de tecidos 6. A criação de figurinos ........................................ Oficina de Figurino para iniciantes- Cristiane Gontijo Victer – Atelier Arte e Moda 1 OBJETIVO GERAL DA…

forma eficiente uma determinada tarefa. No ensino da IA em cursos de computação é desafiador apresenta exemplos de aplicações práticas que utilizem raciocínios formais e paradigmas lógicos. Dentre estas aplicações, os jogos são ferramentas interessantes o suficiente para que os alunos da nova geração, que geralmente tem afinidade com este tipo de entretenimento, sintam-se motivados. Na área de jogos, a criação de Bots, máquinas que jogam, aprendem a jogar IFPB - PRÓ-REITORIA…

........................14 6. REFERÊNCIAS...............................................................................17 2 APRESENTAÇÃO O xadrez é utilizado na educação como instrumento multidisciplinar, pois auxilia no desenvolvimento de algumas características do pensamento cognitivo, como abstração, memorização, raciocínio lógico, dedução, indução e seu vínculo com a informática e as novas tecnologias de informação que permitem aumentar o espectro de sua utilização. A…

Introdução Deve-se entender jogo como uma atividade que obedece ao impulso mais profundo e básico da essência animal, sendo considerado como um comportamento primário na espécie humana (SCHWARTZ, 2004). Esta atividade tem inicio na vida com os mais elementares movimentos, evoluindo até dominar a enorme complexidade do corpo humano. Diversos pesquisadores centraram a atenção na reflexão sobre o jogo e, embora tangenciando esta temática, em função de focalizar os aspectos gerais do…

SÔNIA MARIA FEITOSA DA FONTE A IMPORTÂNCIA DO JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA Monografia apresentada a Universidade de Franca como exigência parcial para conclusão do curso de Pós-Graduação em Jogos, Estratégias e Integração de Novas Modalidades Educacionais. ORIENTADOR: Marcela UNIVERSIDADE DE FRANCA - UNIFRAN FRANCA - SP 2008 1 A IMPORTANCIA DO JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA THE IMPORTANCE OF THE GAME OF CHESS IN THE CLASSROOM RESUMO Este trabalho aborda e descreve…

desenvolve determinada ideia central, ou nuclear, a que se agregam outras, secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e logicamente decorrentes dela. O parágrafo é indicado por um afastamento da margem esquerda da folha. Ele facilita ao escritor a tarefa de isolar e, depois, ajustar convenientemente as ideias principais de sua composição, permitindo ao leitor acompanhar o desenvolvimento nos seus diferentes estágios. TAMANHO DOS PARÁGRAFOS Parágrafos curtos:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA FERRAMENTAS E MÉTODOS PARA APOIAR O ENSINO DE XADREZ NA FRONTEIRA ENTRE OS FUNDAMENTOS E A PERÍCIA CURITIBA 2007 ii FRANCISCO MEIRA AGUIAR FERRAMENTAS E MÉTODOS PARA APOIAR O ENSINO DE XADREZ NA FRONTEIRA ENTRE OS FUNDAMENTOS E A PERÍCIA Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre. Programa de PósGraduação em Informática, Setor de Ciências…