Cursista Do Progestão

classifica para o curso de Pedagogia e assim começava mais uma jornada de estudos e conquistas. No decorrer do curso alguns fatos abalaram nossa vontade de continuar dois colegas desistiram de cursar e outros dois faleceram, perda que abalou todos os cursistas. Já casada na época recebi um presente de Deus durante o curso engravidei de meu primeiro filho. Foi difícil, pois a vontade era maior que as dificuldades. Com a ajuda de meu pai,meu grande amigo e porto seguro, enfrentei mais…

A prova Brasil é muito organizada e estruturada para uma ampla compreensão de seus resultados, basta à escola analisar e coletivamente propor ações e estratégias para melhorar o desempenho do ensino e aprendizagem. Conclusão Através do Progestão, posso inferir que tivemos grandes desafios, mas também alcançamos verdadeiras vitórias. Este programa de formação continuada me proporcionou vivenciar na prática, em cada um dos seus módulos propostos, enriquecendo ainda mais os meus…

PROGESTÃO –Módulo IV Atividade 2 Cursista: Janete Lúcia de Lima Teixeira Nesta atividade, a idéia central é focar o sucesso escolar. Para alcançá-lo, é importante acompanhar passo a passo o desenvolvimento de cada aluno, identificando os eventuais problemas tão logo eles apareçam, e delinear estratégias apropriadas de intervenção pedagógica. Consultem, sempre que necessário, o Caderno de estudo. Durante as discussões, procurem prestar atenção em quem discorda do ponto de vista da maioria

o supervisor é responsável pelo projeto, mas os PC e PCOPs é que são responsáveis pelo acompanhamento, aplicação e avaliação juntos aos docentes. Quanto á formação continuada dos diretores, PCOPs, vice-diretores geralmente o supervisor atua como cursista e também como formador quando é responsável por passar o curso para outros gestores. Supervisora B: O Supervisor de ensino da rede estadual tem como uma de suas atribuições: diagnosticar as necessidades de formação continuada, propor…

mais meios de comunicação de massa e mais recentemente pela internet. O ensino a distância durante muito tempo foi entendido como uma forma do chamado ensino não-tradicional ou como uma modalidade do ensino independente, no qual o estudante ou cursista tem certo grau de autonomia para decidir tempo e local de estudos. Os primeiros cursos O ensino a distância surgiu em decorrência da necessidade social de proporcionar educação aos segmentos da população não adequadamente servidos…

faixa etária entre 04 e 14 anos e nosso fazer pedagógico ainda está voltado mais para a exposição oral,e trabalhos em sala de aula do que para atividades específicas acerca da orientação vocacional. PROGRAMAS EM ANDAMENTO NA ESCOLA Programa Progestão Instituições envolvidas Uned Secretaria Municipal de Educação Publico alvo: O programa é dirigido aos gestores escolares, isto é aos profissionais que como integramos a equipe da escola, seja diretor, vice-ce diretor, supervisor,…

Processo: 29/003580/2014 Data: 05/02/2014 Fls: _____ Rubrica____________________ Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA DOURADO, Luiz Fernandes; DUARTE, Marisa Ribeiro Teixeira. Progestão: como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar? Módulo II. Brasília: Consed, 2001. INSTITUTO ANTÔNIO HOUAISS (Org.). Minidicionário Houaiss da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva,…