Cultura Um Conceito Antropologico Fluxograma

permitir que os alunos exercitem aquilo que aprenderam. AULA O projeto de sua vida acadêmica 1 Metas da aula objetivos Apresentar os primeiros passos para a construção do conhecimento sobre projeto de pesquisa científica e os conceitos de projeto, pesquisa, realidade empírica e método científico. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1 definir o que é pesquisa científica; 2 justificar a relevância do método para a…

Em 1999, a Reserva de Mata Atlântica do Sudeste, constituída por 17 municípios do Vale do Ribeira, tornou-se uma das seis áreas brasileiras que passaram a ser consideradas pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e a Cultura) como Patrimônio Natural da Humanidade (IPHAN, 1999). Outro aspecto peculiar do Vale do Ribeira é que mais da metade de seu território está inserido num mosaico integrado de unidades de conservação marinhas e terrestres, como…

considerados como válidos pelos coordenadores da pesquisa; no período de 08 a 19 de maio de 2009, em 8 atrativos turísticos da cidade. Estes pontos de aplicação foram selecionados através de outra pesquisa realizada pela Secretaria de Patrimônio, Cultura e Turismo da Prefeitura de Diamantina, denominada “Fluxo de Visitação nos Monumentos em Diamantina 2008” (SECTUR, 2008), e que identificou os lugares mais f reqüentados pelos turistas que visitam Diamantina. Desta forma, 2 3…

do impacto das suas diversas variáveis e características no dia-a-dia de países, empresas e cidadãos. 5. Arte e Cultura Proporcionar o conhecimento e a valorização das manifestações artísticas e culturais e ampliar a percepção estética como habilidade relevante para profissionais de qualquer área do conhecimento. 6. Meio Ambiente e Sustentabilidade Transmitir conceitos fundamentais sobre ambiente, sustentabilidade e suas relações com o desenvolvimento e despertar atitude…

Pequeno Histórico da Política Urbana Federal: 1964 - 2002..................................................... 15 1.2. O Movimento pela Reforma Urbana e a Conquista do Ministério das Cidades............................ 16 2. Mobilidade urbana: o conceito......................................................................................................... 19 3. Mobilidade urbana no Brasil: Um breve diagnóstico......................................................................... 20…

objetivo de possibilitar a implementação da análise proposta pelos objetivos gerais da tese. Recolhendo e combinando contribuições de origens teóricas distintas, o esforço deste capítulo foi pautado, prioritariamente, pela demanda de operacionalizar conceitos que dessem conta da análise da base empírica levantada para estudo, em detrimento de uma discussão mais ampla e pormenorizada do extenso leque de alternativas teóricas disponíveis atualmente. Sob a perspectiva analítica proposta por…

Devem ser estabelecidos pelo menos dois critérios de avaliação por disciplina, como por exemplo prova e pesquisa, ou similar, nunca somente a prova. Estes critérios devem ser concebidos através de discussões teóricas, levando em consideração a cultura acumulada por discentes e docentes em torno da avaliação, o nível dos conhecimentos básicos que os discentes trazem, as condições objetivas em torno da organização do Curso e ainda, a natureza da área de Engenharia. A avaliação deve…

....................................................................... 42 Figura 2.17 Banqueta “Tan-Tan” de Henry Massonet Figura 2.20 Cadeira “Dangari” de Pierre Paulin Figura 2.27 Representação cadeiras moleculares Figura 2.28 Fluxograma com os tipos de polímeros Figura 2.29 Grânulos ou “pellets” de plástico Figura 2.30 Classificação polímeros XII Figura 2.31 Gráfico com propriedades dos termoplásticos ...................................... 45 Figura 2.32 Gráfico

a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Convenção Americana de Direitos Humanos (Pacto de São José da Costa Rica). .................................................... 13 2.3. Direito Penal e Direito Processual Penal: 2.3.1. Crime: conceitos. ................................................................................................................................................................................... 01 2.3.2. Crime e contravenção ................................

de Ciências Jurídicas – DCJ e pelas demais instituições da área jurídica nacional e internacional, nas linhas de pesquisa: Direito da Cidade; Direitos Humanos; Direito Urbanístico, Direito Ambiental, Direito Constitucional; Economia, Sociedade e Cultura, Políticas Públicas e Acesso à Justiça; Segurança Pública, Desenvolvimento sustentável, etc. DOCENTES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS – DCJ-UNIR Adriana Vieira da Costa Aparecida Luzia Alzira Zuin Arlen Jose Silva de Souza Breno…