Cultura africana e afrobrasileiras

Cultura africana e afro-brasileira na sociedade ITAOBIM – MG Cultura africana e afro-brasileira na sociedade ITAOBIM – MG INTRODUÇÃO Este projeto busca promover a releitura da história do mundo africano, sua cultura e os reflexos sobre a vida dos afro-brasileiros em geral, rompendo com o modelo vigente na sociedade brasileira, garantindo a cidadania e a igualdade racial. A lei em si não basta, é preciso que modifiquemos o ensino-aprendizagem para que tenhamos um resultado eficaz, valorizando conhecimentos dessa cultura, procurando fazer acontecer mudanças necessárias. Aprendemos a história dos outros, ou parte dela, no entanto a cultura universal inclui feitos afros de grande importância, principalmente em nosso país. Entretanto estes feitos são desconhecidos ou desprezados pela educação brasileira. Uma sociedade democrática e justa inclui todos os setores da população, não admitindo a existência de distorções, diferenças ou dominação. DESENVOLVIMENTO A Constituição da República Federativa do Brasil, lei maior de nossa nação, possui enquanto pressuposto (...) assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça, como…

Hipólito* Resumo: Este trabalho é resultado de uma breve pesquisa realizada em sala de aula de 9º Ano da EJA no SESC, no município de Guarabira-PB, no dia 27 de setembro de 2009. Esta pesquisa constatou que as abordagens das religiões afrodescendentes em sala de aula ainda são insuficientes para que se evite o preconceito, a discriminação e a intolerância a estas religiões, o que exclui muitos alunos do ambiente escolar por suas crenças religiosas. Ao se fazer uma escola…

Lei 10.639/03 e o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressalta a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. O ensino da história e cultura afrobrasileira e africana no Brasil sempre foi lembrado nas aulas de História com o tema da escravidão negra africana. Porem a Lei propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura…

para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana) • 1) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações, princípios e fundamentos para o planejamento, execução e avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações…

(Cadernos Temáticos, Cds, DVDs, artesanato indígena, Livros da Biblioteca do Professor – Os Índios e a Civilização, As guerras dos Índios Kaingang...) 7. Desenvolver estratégias de conscientização da comunidade escolar para com a temática, problematizando as relações entre as culturas africana, indígena e ocidental. Subgrupo C 1. Socializar os conteúdos e dinâmicas trabalhados neste Seminário nos Estabelecimentos de Ensino; 2. Realizar o mapeamento na…

sobre a temática da História e Cultura Africana, Afrobrasileira e Indígena para a Equipe Multidisciplinar, possibilitando discussões sobre os elementos que serão contemplados no Plano de Ação, socializar sugestões, experiências e projetos; • Mobilizar e sensibilizar os profissionais da educação para a reeducação do olhar sobre as contribuições próprias da História e Cultura Africana, Afrobrasileira e Indígena as quais contribuem para o desenvolvimento de uma sociedade…

JACIARA DA SILVA TCC-ARTIGO Feira de Santana 2013 JACIARA DA SILVA ARTIGO Trabalho sobre a conclusão do curso apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Cultura Afro Brasileira. Feira de Santana 2013 …

ENSINO DAS HISTÓRIAS E CULTURAS AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE A LEI 10.639/2003. Cínthia Nolácio de Almeida1 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo principal discutir a importância da implementação da Lei 10.639/2003, analisando-a como uma ação afirmativa que beneficia os afrobrasileiros, uma vez que, tornou obrigatório o ensino das culturas e histórias africanas e afrobrasileiras nos estabelecimentos oficiais de ensino do país,…

Braga1 Midiã Sardinha do Amaral2 Adevanir Aparecido Pereira3 Edir Angela da Silva Costa 4 Paula Eugênia dos Santos5 RESUMO Trata-se de um relato de experiência, cujo objetivo e descrever a experiência que a Escola Estadual Prof.ª Vanil Stabilito de Várzea Grande – MT teve com a execução do Projeto Africanidades Brasileiras no Ano de 2011. O Projeto foi realizado com os alunos do Ensino Fundamental período matutino e vespertino englobando as três Áreas de Conhecimento. Tinha…

capa verso 2 PLANO NACIONAL DE IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA 3 verso 4 A Lei 10639, que estabelece o ensino da História da África e da Cultura afrobrasileria nos sistemas de ensino, foi uma das primeiras leis assinadas pelo Presidente Lula. Isto significa o reconhecimento da importância da questão do combate ao preconceito, ao…