Cruz E Souza Questiona O Rigor Das Explicações Cientificas

Aparecida Simioni – Alfabetização; Heliane Mariza Gryzbowski Rippllinger – Matemática; Jocemar do Nascimento - Informática Educacional; Joenara Beatris Cechet – Arte; Kleiton Linhares - Ensino Religioso; Maria Dilone Pizzato – Geografia; Maria Olívia da Cruz Macalós - Educação Infantil; Valdeny Gomes Ferreira - Educação Inclusiva; Rose Maria Belim Motter – Inglês; Sandra Aparecida Elger Gonçalves – Arte; Sandra Moraes Giannotti – Ciências; Luciana Mendes Vieira – Espanhol. Marcia…

alternativa para as empresas que desejam operar em outras regiões é a aproximação às culturas regionais no sentido de conhecê-las” (MOTTA, 2004, p. 8). Hofstede (2002) menciona que em muitos casos os fatores econômicos, políticos ou institucionais provêm explicações quanto ao comportamento dos consumidores internacionalmente; entretanto, o construto da cultura também deve ser considerado. Atrelado à necessidade das empresas se internacionalizarem, existe uma especial atenção por parte do…

e com isso surgem às teorias da administração. O autor Maximiano (2002, p. 29) conceitua as teorias administrativas como sendo “conhecimentos organizados, produzidos pela experiência prática das organizações”. As teorias são interpretações, explicações ou proposições sobre a realidade. A teoria administrativa, foco de estudo deste trabalho, é a Teoria da Burocracia. 2.2 TEORIA DA BUROCRACIA Há séculos algumas características burocráticas mostraram-se presentes. A burocracia já existia

modernização ecológica, desenvolvida pelos sociólogos holandeses Gert Spaargaren e Arthur Mol, e suas possibilidades de entendimento dos mercados na questão ambiental. Autores como FLORIT (1998), HANNIGAN (1997), OLIVIERI (2009) MILANEZ (2009), MUNCK e SOUZA (2010) ajudarão neste item. E ainda neste capítulo abordaremos os trabalhos de ZELIZER (1992, 2005 e 2007), para pensar uma nova forma de entender os mercados e explicar os esforços de combinação entre “mundos hostis”, no caso…

realização de suas pesquisas nos ambientes virtuais de aprendizagem; b) analisar os princípios norteadores de práticas pedagógicas articuladas ao processo de construção do conhecimento e a maneira como a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica contribui para a formação do “aluno pesquisador” enquanto produtor de conhecimento. O marco conceitual introdutório foi estruturado ao se fazer o entrelaçamento entre tecnologia e currículo, enquanto a revisão da literatura discorreu sobre a

no seu início como instrumento de política voltado para as ‘classes desprovidas’, a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica se configura hoje como importante estrutura para que todas as pessoas tenham efetivo acesso às conquistas científicas e tecnológicas. Foi na década de 80 que um novo cenário econômico e produtivo se estabeleceu, com o desenvolvimento e emprego de tecnologias complexas, agregadas à produção e à prestação de serviços. As empresas passaram a exigir,…

diversas vezes, revelando rotas que antes estavam enubladas. Também pude assistir às aulas muito estimulantes dos professores doutores João Cosme e Maria Benedita Araújo, e as impressionantes demonstrações de poder analítico de Maria Leonor García da Cruz. Ainda em solo português tive a oportunidade de conhecer José Carlos Ferreira, sua esposa Ginita, seu filho Miguel, seu irmão Pedro e sua mãe, D. Eulália Fernandes, que me abrigou em sua casa, e que, graças ao seu grande carinho,…

nesse processo, se transforma. A Situação de Aprendizagem 3 aprofunda a discussão sobre o objeto de estudo da Sociologia – o indivíduo e sua relação com a sociedade – e o trabalho do soci logo. A partir de uma entrevista com o professor José de Souza Martins, apresentamos os resultados de uma pesquisa sociol gica e qual é o seu papel no entendimento da sociedade, assim como diferenciamos a disciplina de outras, como Filoso a e Hist ria. Nas Situaç es de Aprendizagem 4, 5 e 6,…

Ciência no Ensino Temas de História e Filosofia da Ciência no Ensino Organizadores Luiz O. Q. Peduzzi André Ferrer P. Martins Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira Natal /RN, 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Vice-Reitora Maria de Fátima Freire Melo Ximenes Diretora da EDUFRN Margarida Maria Dias de Oliveira Conselho Editoral Cipriano Maia de Vasconcelos Margarida Maria Dias de Oliveira Gislene Maria da Silva Ganade Humberto Hermenegildo…

bibliotecas e - senão o mais recorrente, certamente o mais prazeroso - as sugestões dadas por todos aqueles que contribuíram, de alguma forma, para a realização deste trabalho. Em primeiro lugar, gostaria de agradecer a Profa Dra. Andrea Daher por seu rigor e exigência. Sua leitura atenta contribuiu decisivamente para o aprofundamento das questões tratadas e por uma maior elegância na forma final do texto. À Capes, agradeço pela concessão da bolsa de pesquisa que permitiu a realização…