Crise Do 2º Reinado à Proclamação Da República

1.4 Os Tratados de Fronteira entre Portugal e Espanha. 2. Período Imperial. 2.1 A crise da mineração e as alternativas econômicas da Província. 2.2 A Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai e a participação de Mato Grosso. 2.3 A economia matogrossense após a Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai. 3. Período Republicano. 3.1 O coronelismo em Mato Grosso. 3.2. Economia de Mato Grosso na Primeira República: usinas de açúcar e criação de gado. 3.3. Política fundiária e as tensões sociais

..............47 1.5. –GLOBALIZAÇÃO E CRISE DO ESTADO...............................................................50 CAPÍTULO 2 – O ESTADO SOCIAL 2.1 – ESTADO LIBERAL – LINEAMENTOS HISTÓRICOS, CARACTERÍSTICAS E CONCEITO..........................................................................................................................58 2.2 – STUART MILL E O PENSAMENTO LIBERAL......................................................64 2.3 – A CRISE DO MODELO DE ESTADO LIBERAL..........

Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Coordenadora da Base de Pesquisa de Estudos Histórico-Educacionais, na qual desenvolve atualmente o projeto de pesquisa Modernidade Pedagógica da Educação Escolar nos Governos do Império e da Primeira República no Rio Grande do Norte, como trabalho de estágio pós-doutoral desenvolvido no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo. E-mail: martaujo@digi.com.br 10 revista brasileira de história da educação n° 5 jan./jun. 2003

anunciando dom Pedro II na Abertura da Assembléia................................ 60 Figura 11: Bandas de negros no Vale do Paraíba ................................................................................ 81 Figura 12: Uniformes dos músicos do 2º batalhão de infantaria, 1850 ..................................................... 81 Figura 13: Banda São Benedito em Botucatu (SP) em 1915................................................................ 82 Figura 14: Anúncio de…

federativos, alargando o âmbito de repartição de competências, conforme art 1º e 18º da Constituição Federal de 1988. 1.4 O modelo Federativo Brasileiro e sua evolução No Brasil, o ensaio da construção das bases do Federalismo se deu antes da proclamação da independência e contou com notória participação da burguesia nacional, no entanto este ensaio, não foi capaz de desmembrar o unitarismo do período colonial. 20 Segundo Lucas Sabino da Silva, foi através de decretação…

exclusivos da Assembleia da República. Em 2001 a Constituição foi, de novo, revista, a fim de permitir a ratificação, por Portugal, da Convenção que cria o Tribunal Penal Internacional, alterando as regras de extradição. A 6ª Revisão Constitucional, aprovada em 2004, aprofundou a autonomia político-administrativa das regiões autónomas dos Açores e da Madeira, designadamente aumentando os poderes das respectivas Assembleias Legislativas e eliminando o cargo de “Ministro da República”,…

conseguirem igualdade de direitos com os patrícios e a formação do grande Império Romano, através das conquistas militares. O Poder na República Romana O magistrado (do latim magistratus, derivado de magister "chefe, superintendente") designava, em tempos passados, lato sensu, um funcionário do poder público investido de autoridade. Desta forma um Presidente da República, por exemplo, receberia o título de primeiro magistrado. A palavra latina magistratus tanto significa a função de…

Art. 1º. O presente concurso será regido pelas Instruções Reguladoras do Concurso de Admissão e da Matrícula na EsPCEx (IRCAM/EsPCEx – EB60-IR-15.001 - Port. nº 39/DECEx, de 28 de abril de 2015) e pela Port. nº 40/DECEx, de 28 de abril de 2015. Art. 2º. O concurso destina-se a selecionar candidatos para o preenchimento de 500 (quinhentas) vagas destinadas à matrícula no curso de Formação e Graduação de Oficiais de Carreira da Linha de Ensino Militar Bélico, em conformidade com o…

classificação dentro do número de vagas estabelecidas nos Quadros 1 e 2 deste Edital, serão matriculados na condição de Alunos no Curso de Formação de Soldados (CFSd - BM) e Alunos no Curso de Formação de Oficiais (CFO - BM), na forma do Art. 158 §2º, da Constituição Estadual, com duração de no mínimo 600h/a (seiscentas horas aula) e de no mínimo 2.400h/a (duas mil e quatrocentas horas aula), respectivamente, conforme Lei Complementar nº 134, de 30.09.2009. 7.1.1 Os candidatos…

3.1. O Período Colonial (1500 a 1822)_ __________________________________________________________23 1.3.2. O Período do Império (1822 a 1889)_________________________________________________________23 1.3.3. A educação nos primeiros tempos da República _______________________________________________25 1.3.4. A educação dos anos trinta aos anos oitenta __________________________________________________27 1.3.5. A educação e o processo de (re)construção da democracia no…