Crise Ambiental No Pensamento Contemporaneo

de Celso Furtado faz todo sentido em uma realidade na qual os países que adotaram os ajustes macroeconômicos e as políticas de desenvolvimento neoliberais, não lograram o desenvolvimento em nenhuma de suas dimensões – humana, política, econômica, ambiental, etc. (Costa Lima, 2005) –, mas sim modernizaram-se. A problemática do desenvolvimento ganha fôlego no período subsequente à II Guerra Mundial com os debates referentes à reconstrução econômica, política e institucional da…

impactos da ação do homem. O meio ambiente vem sendo constantemente agredido. A falta de conscientização da população mundial é um forte agravante deste fato. Dessa forma, a educação ambiental se mostra uma extrema necessidade para promover a sobrevivência do homem na terra. Com vistas à educação para a preservação ambiental, o interesse por esse objeto de estudo surgiu a partir da observação das atividades educativas ligadas à conservação do meio ambiente, desenvolvidas com crianças no…

redação. 4 ed. São Paulo: Ática, 1990. CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROF. DOC. I 16h E 30h Aspectos Filosóficos da Educação – o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico. Tendências atuais:liberais e progressistas. O pensamento pedagógico brasileiro: correntes e tendências na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação – as bases sociológicas da Educação, a…

paide família, empresário e o testador. 7. O Culturalismos como matriz filosófica do Código Civil Brasileiro de 2002 O pensamento filosófico que foi adotado pelo coordenador do Projeto do Código Civil Brasileiro que veio a transformar-se na Lei número 10.406 de janeiro de 2002, tem reflexos no pensamento culturalista. O culturalismo é uma corrente do pensamento filosófico que se utiliza da noção de “cultura” como paradigma central. É, pois uma vertente filosófica que emerge do…

linear e hierárquica, enquanto no mundo contemporâneo a visão de mundo está se tornando orgânica e holística. Esta autora nos explica resumidamente a visão de mundo: Visão linear e hierárquica: é uma visão clássica, orientada pelo paradigma NewtonianoCartesiano, que defendia a previsibilidade, certeza, ordem e a razão. Visão sistêmica ou holística: propõe uma mudança de visão de mundo – de um pensamento mecanicista para formas sistêmicas de pensamento, invertendo a relação entre as partes e

população mundial e tem trazido diversas consequências boas que podem ser verificadas tanto no âmbito individual como em sociedade, ou ainda, este mesmo admirável progresso poderá ser considerado um advento temerário se levarmos em consideração as crises pelas quais o mundo está enfrentando relativas a nova forma de agir e de pensar no mundo atual. Palavras chaves: Sociedade, Conhecimento, Informação, Mídias Sociais, Tecnologia. 1. Introdução Nós seres humanos…

linear e hierárquica, enquanto no mundo contemporâneo a visão de mundo está se tornando orgânica e holística. Esta autora nos explica resumidamente a visão de mundo: Visão linear e hierárquica: é uma visão clássica, orientada pelo paradigma NewtonianoCartesiano, que defendia a previsibilidade, certeza, ordem e a razão. Visão sistêmica ou holística: propõe uma mudança de visão de mundo – de um pensamento mecanicista para formas sistêmicas de pensamento, invertendo a relação entre as partes e

linear e hierárquica, enquanto no mundo contemporâneo a visão de mundo está se tornando orgânica e holística. Esta autora nos explica resumidamente a visão de mundo: Visão linear e hierárquica: é uma visão clássica, orientada pelo paradigma NewtonianoCartesiano, que defendia a previsibilidade, certeza, ordem e a razão. Visão sistêmica ou holística: propõe uma mudança de visão de mundo – de um pensamento mecanicista para formas sistêmicas de pensamento, invertendo a relação entre as partes e

turismo como importante fenômeno histórico-social do mundo contemporâneo e seu papel na sociedade; Incentivar a consciência social, a preservação da cultura, da memória e do patrimônio compatíveis com o desenvolvimento sustentável; Influenciar autoridades, empresários e comunidades para a importância do fenômeno turístico em sua totalidade; Problematizar os aspectos históricos, sociais, políticos, econômicos, culturais e ambientais na educação, pesquisa e gestão do turismo;…

turismo como importante fenômeno histórico-social do mundo contemporâneo e seu papel na sociedade; Incentivar a consciência social, a preservação da cultura, da memória e do patrimônio compatíveis com o desenvolvimento sustentável; Influenciar autoridades, empresários e comunidades para a importância do fenômeno turístico em sua totalidade; Problematizar os aspectos históricos, sociais, políticos, econômicos, culturais e ambientais na educação, pesquisa e gestão do turismo;…