Coreografia Ritmo Musica Eletronica

História da Música Quando ouvimos uma música executada por uma orquestra, o termo música clássica é empregado em dois sentidos diferentes. As pessoas às vezes, usam a expressão ‘música clássica’ considerando toda a música dividida em duas grandes partes: ‘clássica’ e ‘popular’. Para o estudioso ou musicólogo, entretanto, ‘Música Clássica’ tem sentido especial e preciso: é a música composta entre 1750 e 1810, que inclui a música de Haydn, Mozart, Beethoven e outros. As…

civilizações(III) – O colapso das civilizações (IV) – A desintegração das civilizações (V) – Estados Universais (VI) – Igrejas universais (VII) – Idades heróicas (VIII) – Contatos entre as civilizações no espaço (IX) – Contatos entre as civilizações no tempo (X) Ritmos das histórias das civilizações (XI) – As perspectivas da civilização ocidental (v. XII) – A inspiração dos historiadores (XIII) Cristianismo contra islamismo Em outras obras de Toynbee, que não Um Estudo de História,…

Música na Educação Básica: Uma experiência com sons alternativos MARCIA ROSANE CHIQUETO 1 JUCIANE ARALDI 2 RESUMO O presente artigo faz um relato das atividades, bem como dos resultados obtidos na implementação da proposta elaborada no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE). O Projeto “Sons Alternativos na Educação Musical Escolar” foi desenvolvido com o objetivo de trabalhar a música de uma forma mais simplificada e atrativa, inspirado nos grupos e artistas…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Sandra Rampazzo, Marilzete Steinle; Juliana Fogaça; Sanches Simm e Suhellen Lee. Tutora eletrônica: Franciele Araújo Tutor(a) de sala: Juçara Aguiar Guimarães Silva Brumado 2013 sumário INTRODUÇÃO 03 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 04 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 04 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 06…

História da Música Ocidental Marco Cardoso http://marcocardosoguitarra.blogspot.com/ Pesquisa de internet Marco Cardoso http://marcocardosoguitarra.blogspot.com/ índice INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA MÚSICA -------------------6 1 – Definição .....................................................................................................................6 2 - O som...................................................................................................................

famoso e já lendário experimento vicarista (1956). Este experimento realizado por Jim Vicary, consistiu na instalação de um taquicoscópio num cinema de Nova Jersey. Este foi instalado ao lado de um projetor comum de cinema - o qual tem um ritmo de projeção de 24 fotogramas por segundo -, e projetava na tela, sobrepostas ao filme Picnic - no Brasil Férias de Amor - a cada cinco segundos, as frases: DRINK COKE e EAT POPCORN (Beba Coca-Cola e Coma Pipoca respectivamente). A repetição das

Situação de Aprendizagem 2 – Música 17 23 Situação de Aprendizagem 3 – Dança 27 Situação de Aprendizagem 4 – Teatro 32 Situação de Aprendizagem 5 – Conexão com o território de processo de criação e mediação cultural 37 Síntese e avaliação 39 In[ter]venção em arte: Projetos poéticos na escola 41 Proposição para sondagem – Uma conversa sobre a intervenção em arte Situação de Aprendizagem 6 – Artes visuais Situação de Aprendizagem 7 – Música 43 44 …

História da Música Ocidental Retirado do site http://www.movimento.com/especial/basica/ Sumário CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA MÚSICA ............................................................ 5 1.1 Definição ............................................................................................................................. 5 1.2 O som .................................................................................................................................. 5 1.3

DALCROZE Princípios gerais partindo de três pressupostos básicos: ♣Todos os elementos da música podem ser experimentados (vivenciados) através do movimento. ♣Todo som musical começa com um movimento - portanto o corpo, que faz os sons, é o primeiro instrumento musical a ser treinado. ♣Há um gesto para cada som, e um som para cada gesto. Cada um dos elementos musicais - acentuação, fraseado, dinâmica, pulso, andamento, métrica - pode ser estudado através do movimento. KODALY A associação

| |Alvares Cabral em missão colonizadora, na futura| | |Bahia. Provavelmente os índios excedem 2 milhões|[pic] | |de habitantes. As músicas das muitas tribos são | | |executadas em solos e coros, acompanhados pela | | |dança, bater das palmas, dos pés, flautas, |