Resumo Contreras

Contreras, J. Os valores da profissionalização e a profissionalidade docente. In: Contreras, J.A autonomia de professores. São Paulo: Cortez, 2002, p.71-85. Contreras em seu texto “Os valores da profissionalização e a profissionalidade docente” começa falando sobre a profissionalidade dos docentes e autonomia dos mesmos, que segundo o autor essa pretensão de um maior controle sobre o próprio trabalho não é privativo apenas dos trabalhadores da área de ensino. Porém para o autor quando se defende a profissionalidade dos docentes, reivindica-se não apenas maior status, mas também maior e melhor formação, capacidade para enfrentar novas situações, preocupação por aspectos educativos que não podem ser descritos em normas, integridade pessoal, responsabilidade naquilo que faz, sensibilidade diante de situações delicadas, compromisso com a comunidade etc. Para Contreras essas exigências oferecem um caráter muito especial no sentido de qualificação ou autonomia para os docentes. Assim a autonomia, responsabilidade, capacitação são segundo o autor características tradicionalmente associadas a valores profissionais que deveriam ser indiscutíveis na profissão docente. E a profissionalização, pode ser nesse sentido, uma maneira de defender não só os direitos dos professores, mas da educação. Cita também dois autores Gimeno e Hoyle apontado a definição de profissionalidade proposta por eles, e a partir destas definições o autor propõe um novo conceito concordando que…

A Autonomia dos Professores - José Contreras INTRODUÇÂO A autonomia dos professores, bem como sua própria ideia de seu profissionalismo são temas muito usados ultimamente em discursos pedagógicos, baseados a partir do exemplo da qualidade da educação. O autor se preocupa em apresentar um trabalho de pesquisa voltado ao tema sobre a docência dos profissionais da educação, os professores, a partir da proletarização a perca da autonomia dos mesmos na prática da docência.…

Universidade Federal do Pará Instituto de Ciências da Educação Programa de Pós-Graduação em Educação Márcia Mariana Bittencourt Brito Disciplina: Currículo e Formação de Professores Prof. Dr. Genylton Odilon Rêgo da Rocha BELÉM 2011 SILVA, T.T. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2ª ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2002 CONTRERAS, J. A autonomia de professores. São Paulo: Cortez, 2002, P.87 a 188 Tema: Os Campos do Currículo…

Megiani Jorge Eduardo Hechert – norturno – USP nº 8575271 1. Apresentação geral da fonte Vida Del Capitano Alonso de Contreras Alonso de Contreras, filho de uma família pobre, através de uma característica típica no período em que viveu, conseguiu ascender socialmente chegando a posições de proeminência em uma Espanha cosmopolita, que não possuía mais a mesma hegemonia da época de Carlos V, mas que tinha grande importância em meio a Europa e o mundo, de uma Espanha no período da…

CONTRERAS, Joan Picas. La construcción social del subdesarrollo y el discurso del desarrollo. IN: BRETÓN, Victor; GARCÍA, Francisco; ROCA, Albert (org). Los limites del desarrollo: modelos, ‘rotos’ y modelos ‘por construir’ em América Latina y África. Barcelona: Içaria. s/d. Doutor em Geografia e Historia (Antropologia Cultural). Universidade de Barcelona. Neste presente trabalho, o antropólogo catalão Joan Picas Contreras, explana sobre as novas argumentações da antropologia…

comércio eletrônico. Unifor: Fortaleza, 2001. Disponível em: . Acesso em: 15 de out. 2010. ALDAY, Hernan Edgardo Contreras; PINOCHET, Luiz Hernan Contreras. A Tecnologia do E-Commerce como Estratégia Determinante no Setor Supermercadista. Revista da FAE, Curitiba, v.3, n.5, p 21-21, set./dez., 2002,. Disponível em: . Acesso em: 23 de out. 2010. 7. Referências ALBERTIN, Alberto Luiz. NEGÓCIOS NA ERA DIGITAL: A Evolução do Comércio Eletrônico no Brasil. In: GESTÃO EMPRESARIAL:…

últimas duas décadas. No que se refere à formação de professores de Sociologia podemos considerar sua obrigatoriedade no ensino médio um fator fundamental cujo impacto nos cursos de formação de professores de Sociologia deve ser analisado. Desse modo, buscamos problematizar como vem sendo entendida a formação inicial e como as mudanças acima citadas influenciam a formação do futuro professor da Educação Básica. O trabalho se orienta, teoricamente, a partir das contribuições de…

Visão geral da fonte A vida do Capitão Alonso de Contreras, nascido em Madri no ano de 1582 e morto em 1641, ficou registrada autobiograficamente através do livro Discurso de Mi Vida, que narra sua trajetória de fiel servidor da Coroa Espanhola, entre os anos de 1597 a 1630. Contreras está, portanto, em plena atividade no período de apogeu da monarquia espanhola, entre o final do século XVI e primeira metade do XVII, conhecido como o Século de Ouro da Espanha. Por seu contexto e…

duas subfamílias: Corydalinae e Chauliodinae. Corydalinae contêm hoje cerca de 54 espécies descritas na região Neotropical em três gêneros: Corydalus Latreille, com 33 espécies, Chloronia Banks, com 18 e Platyneuromus Weele com três (Contreras-Ramos, 2002, 2007). A subfamília Chauliodinae tem cinco gêneros, sendo quatro registrados para a região Neotropical: Archichauliodes Weele, com duas espécies, Protochauliodes Weele, com cinco, Nothochauliodes Flint e Neohermes Banks, cada um, com…

CONTRERAS, José. Autonomia de professores. Tradução de Sandra Trabucco Valenzuela. São Paulo: Cortez, 2002. 296 Como resultado das mudanças sociais, políticas e econômicas pelas quais estamos passando hoje existe uma preocupação latente em se realizar pesquisas que busquem compreender o exercício da docência e dos processos de construção da identidade, profissionalidade e profissionalização do professor. É isto que faz nesta obra, José Contreras Domingo, professor graduado em Ciências…