Construir Um Portfólio Virtual

DIDÁTICO-PEDAGÓGICA A organização acadêmica da Pós-Graduação se alicerça na interação com os tutores, com as informações acadêmicas dos materiais didáticos, dos guias de estudo e das videoaulas e outros materiais específicos de cada curso. O ambiente virtual de aprendizagem, a Plataforma Prisma, consiste no instrumento de comunicação entre os estudantes e todo o aparato pedagógico e administrativo. No 1º Encontro Presencial, os estudantes recebem o cronograma do curso, o Manual…

Vocês deverão responder às questões abaixo e enviá-las através do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. 1. Explique a seguinte citação: “marketing é o processo de planejar, executar a concepção, estabelecimento de preços, promoção e distribuição de ideias, produtos e serviços a fim de criar trocas que satisfaçam metas individuais e organizacionais”. (American Marketing Association) (0.35) R – Significa que “marketing” é uma tendência entre as empresas que

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de Graduação em Serviço Social fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental…

nos NTE/escolas, daremos continuidade ao curso neste espaço virtual. ATIVIDADES 1º MÓDULO Fórum de Comunicação Permanente Esse espaço está aberto para comunicação permanente entre , tutora e cursistas. Atividade 1.1 - Fórum: Meu projeto pessoal/profissional/Apresentação É comuns que as pessoas ao longo da vida tenham sonhos e ideais. São eles que nos mobilizam a superar dificuldades, a estabelecer metas, a construir um projeto visando a concretização de um ideal.…

UNINTER DENISE PADILHA DO NASCIMENTO, RU 352270, TURMA 2013/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DENISE PADILHA DO NASCIMENTO, RU 352270, TURMA 2013/02 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – materiais didáticos apresentado à…

MARÇO – 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho documentado aqui se trata da Agência de Comunicação Online “Saco Cheio” que foi fundada no ano de 2014 por alunos de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda. Aqui foram avaliados todos os requisitos para construir o briefing da empresa. SUMÁRIO DADOS DO CLIENTE....................................................................6 HISTÓRICO DA EMPRESA............................................................6 HISTÓRIA DO PRODUTO…

“Os museus virtuais como ferramenta de aprendizagem entre os alunos”. Muito se discute hoje sobre educação cientifica ou divulgação cientifica , em várias esferas sociais, especialmente nas escolas, percebe-se então que a questão é um fato social e político que abriga a pretensão forte de motivar um salto de qualidade nos processos escolares de aprendizagem na qual pretende-se refazer, por completo, de alto a baixo, a formação docente. Bourdieu (1930-2002) afirmou que “a verdade…

ALFENAS 2012 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no Curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutora Local: Marisa de Figueiredo Miranda. Centro Associado: Alfenas - MG ALFENAS 2012 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 3 2.0 DISCIPLINA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA

PLANO TRIMESTRAL Instituição de Ensino: Disciplina: Artes Visuais e História da Arte Professor (a): Série: Ensino Médio 2º/3º Trimestre Tema: Patrimônio Cultural e sua preservação Objetivo(s) Gerai(s): Construir o entendimento do que é patrimônio cultural, educação patrimonial e a importância da preservação destes bens. Temas Objetivos Específicos Conteúdos Metodologias Recursos Materiais Aula 01 PATRIMÔNIO CULTURAL E EDUCAÇÃO PATRIMONIAL 100 min. Decompor e definir o

TEXTUAL 3º SEMESTRE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX PORTFÓLIO INDIVIDUAL São José dos Campos – SP Maio de 2012 1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX PORTFÓLIO INDIVIDUAL Apresentação do trabalho de produção textual referente ao portfólio individual, como complemento da nota semestral da Atividade Interdisciplinar do 3º semestre do Curso de Administração da Universidade Norte do Paraná (UNOPAR VIRTUAL). São José dos Campos – SP Maio de 2012 2…