Construir Um Mapa Conceitual Com A Definiçao Do Que E Um

Kaplan e Norton definiram quatro processos de gestão para a implementação do BSC (Prieto et al., 2005; Attadia, 2003): Tradução da visão: processo que ajuda a construir um consenso em torno da visão e da estratégia da organiza­ção. O resultado deste processo é a tradução da estratégia em termos operacionais, ou seja, o desenho dos mapas estra­tégicos. Comunicação e ligação da estratégia: consiste em fazer com que os objetivos estratégicos sejam ligados aos objetivos dos…

metas estabelecidas na fase de concretização anterior, faz sua programação, adequando-a àquele grupo específico de alunos. A programação deve garantir uma distribuição planejada de aulas, distribuição dos conteúdos segundo um cronograma referencial, definição das orientações didáticas prioritárias, seleção do material a ser utilizado, planejamento de projetos e sua execução. Apesar da responsabilidade ser essencialmente de cada professor, é fundamental que esta seja compartilhada com a…

No dia 10/03/2015 iniciamos a aula discutindo a atividade anterior, onde cada aluno revelou sua dinâmica escolhida e a educadora deu as devidas orientações, dando ênfase em algumas dicas para aprimorarmos nossas práticas didático-pedagógicas. Ao construir minha dinâmica optei pelo tema “A segregação espacial nas cidades”, onde seguirei a seguinte metodologia: Pedir aos alunos para desenvolver um desenho ou redação retratando o modelo de vida ideal que os mesmos sonham ter para assim,…

adotadas pelos engenheiros de software e pelos especialistas em Interação Humano-Computador? Os engenheiros de software têm o foco voltado para o produto e seu processo (foco centrado em sistema). As metodologias de ES são úteis para especificar e construir os aspectos funcionais de um sistema de software. Os especialistas em IHC tem o foco mais direcionado aos aspectos de interação entre o ser humano e a máquina (foco centrado no usuário). Mostram um entendimento melhor do usuário,…

○ ○ ○ 46 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ CONFECÇÃO DE MAPAS TEMÁTICOS Elaboração da Base Cartográfica ○ ○ ○ ○ 44 ○ ○ Levantamento e Tratamento de Dados 40 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 51 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 52 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 52 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 55 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3 Elaboração de Mapas Temáticos ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

com parâmetros precisos em sua pesquisa. Podemos dizer que o tema é o assunto delimitado de forma: Espacial – é preciso delimitar local onde o estudo ocorre; Temporal – é o período em que o estudo será circunscrito; Populacional – consiste na definição de quem será objeto da pesquisa. PROBLEMATIZAÇÃO (fazer outro parágrafo): em outras palavras, problema é a pergunta que a pesquisa pretende resolver. Este problema precisa ser: Claro e Preciso - todos os conceitos e termos…

contexto selecionado, os municípios de Governador Mangabeira e Cruz das Almas (Observar anexo: 1). Assim deixa-se claro que os pontos abordados neste texto serão colocados de forma sintética, sem perder, entretanto a sua expressividade cientifica - conceitual. A análise da territorialidade cigana neste texto, parte do princípio que esta é uma apropriação do espaço, mas também uma construção simbólica com base nos aspectos culturais desta etnia, como nos mostra Haesbaert (1997), que…

as teorias da biogênese e abiogênese, orientada por roteiro: localizar informações, identificar os conceitos básicos, apontar evidências e conclusões nelas baseadas, explorar a leitura de esquemas, tabelas e representações presentes no texto, construir mapas de conceitos, sínteses etc. Situações para comparar e debater as teorias da Abiogênese e Biogênese, considerando as concepções que os norteavam, os aspectos sociais, culturais e filosóficos em jogo, as repercussões para a ciência…

como objetivos específicos são analisar como as novas tecnologias estão sendo utilizadas e mostrar como esses recursos podem ser aplicados nas aulas de geografia. Utilizar diferentes fontes de informações e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos. Dar sentido as atividades escolares oferecendo recursos que permitem imagens digitalizadas, e que favoreçam a leitura e construção de representações espaciais. Torna possível a publicação de jornais, livros, revistas,…

Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM IV 2011 2 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM IV 2011 3 Resumo A empresa WEB3.PIM tem como objetivo em projetar, construir e testar a estrutura para fornecer conteúdo baseado no conceito da Web 3.0, que estará confinado na intranet da Universidade UniPIM, a qual tem um campi por estado, incluindo o Distrito Federal. 4 Abstract The company…