Construindo O Planeta Terra

logicamente verdadeira. Dizemos então que s é uma TAUTOLOGIA. Trazendo isto para a linguagem comum, considere as proposições: p: O Sol é um planeta (valor lógico falso - F) e q: A Terra é um planeta plano (valor lógico falso - F), podemos concluir que a proposição composta “Se o Sol é um planeta e a Terra é um planeta plano então o Sol é um planeta ou a Terra é um planeta plano” é uma proposição logicamente verdadeira. Opostamente, se ao construirmos uma tabela verdade para uma…

Reduzir, Reutilizar e Reciclar, Construindo uma Sociedade mais Humana e Justa Público Alvo: “Educação Infantil” - Todas as crianças Da escola, funcionários, corpo docente e a comunidade. Apresentação do Projeto Quando ouvimos falar sobre meio ambiente pensamos logo em florestas, campos, e lugares que tenham plantas ou animais a serem preservados. A expressão “meio ambiente”, entretanto pode indicar qualquer “espaço” em que um ser vive e se desenvolve. Na interação e nas trocas de energia

água, vista sob os aspectos físicos, químicos e biológicos, e as articulações necessárias à interpretação e compreensão do comportamento desse elemento no cotidiano. Os eixos temáticos em foco serão a “TERRA E UNIVERSO” quando falamos na formação da Terra e na procura por sinais de água em outros planetas; “VIDA E AMBIENTE” em assuntos como degelo, mudança do clima, efeito estufa e chuva ácida; “SER HUMANO E SAÚDE” utilização da água na respiração, funções da água no funcionamento do…

do que a Terra e cruza as órbitas do nosso Sistema solar a cada 3.500 anos. Ela está se aproximando da Terra na direção do pólo sul. A estrela anã marrom é uma estrela que nunca explodiu, porque a massa dela é insuficiente, resultando em pouca radiação de luz, sendo quase invisível. Esta estrela, todavia, possui um excepcional poder magnético e força gravitacional, emitindo radiações letais de UV, gama e raios-X. Em conseqüência destas potentes ondas, ela já está alterando os planetas…

para fora da Terra, sãodenominados agentes formadores internos (endógenos), como o tectonismo, o vulcanismo e os abalos sísmicos. Quando ocorrem da atmosfera para a litosfera, isto é, na superfície, temos os agentesmodeladores externos (exógenos) do relevo, como: as chuvas (ação pluviométrica), o gelo (ação glacial), mares (ação marítima), rios (ação fluviométrica ou hidrométrica), animais e vegetais (ação biológica, ointemperismo e o próprio homem (ação antrópica) que altera…

determinado ponto. Na maioria das vezes, o ponto é perto da superfície de um corpo massivo. A aceleração na Terra varia, devido às diferentes altitudes, variações na latitude e distribuição de massas do planeta. A aceleração da gravidade é a aceleração sentida por um corpo em queda livre. Outra razão é a forma esférica da Terra, também causada pela força centrífuga. Essa forma faz com que o raio da Terra no equador seja levemente maior que nos pólos. Como a atração gravitacional entre…

heólica/ventos; solar e biomassa/bagaços, esterco e outros), construindo um novo modelo energético; preservação das nascentes de águas, rios e fontes, aproveitando a água da chuva através da utilização de cisternas; revitalização do Rio São Francisco; recuperação, preservação e multiplicação das plantas medicinais e sementes crioulas; pelo direito e acesso à terra através da Reforma Agrária e fim do latifúndio e estabelecendo os limites de propriedade de terras no Brasil; produção…

[pic] Turma: Kids V matutino Projeto: 1º semstre 2010 – Construindo a nossa consciência ambiental com Franz Kragenberg Professora: Angelina Título: Cuidando do Planeta Tema: Conscientização sobre a importância do meio ambiente Justificativa: O projeto foi pensado para que as crianças possam perceber como as nossas ações influenciam no meio ambiente prejudicando nossas vidas. Com intuito de conscientizar e valorizar as boas ações ressaltando a importância de…

Resenha Língua. Vidas em Português. O documentário, línguas, Vidas em português, relata sobre a história da língua portuguesa e sua permanência entre culturas variadas do planeta. Relata que o português se misturou e foi reinventado por cada lugar onde é falado, como por exemplo: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, Índia, Japão, Portugal, São Tomé e Príncipe, Timor-Leste, países que a sua maneira fala o português. Além de mostrar que a língua portuguesa é…

respeitar a individualidade da criança, as diversidades socioculturais existentes, resgatando o que ela traz do seu meio social. Considerando-a nos seguintes aspectos:afetivo, emocionais sociais e cognitivos,ampliando assim seus conhecimentos e construindo tanto a identidade pessoal de cada criança como ao grupo. Objetivo: Promover o desenvolvimento integral da criança utilizando as diferentes linguagens, ajustadas as interações e situações de comunicação de forma a compreender e ser…