Construindo O Planeta Terra O Filme

Anápolis 2013 Projeto Multidisciplinar Síntese dos filmes Invenção da infância O filme “a invenção da infância” é composto de diversos depoimentos com o intuito de retratar um desequilíbrio existente e que abala o conceito de infância em diferentes âmbitos, em um mesmo país. Relatando também que a infância surge

será relembrado o conteúdo estudado anteriormente em sala de aula e laboratório sobre as formações geológicas da terra para posterior análise na prática junto ao parque geológico. OBJETIVOS Promover a interação entre aluno e conteúdo de forma prática e objetiva incentivando a pesquisa, a observação, o debate, construindo conhecimento sólido pela vivência e experimentação construindo conceitos e concretizando de forma consistente os conceitos científicos aparentemente subjetivos,…

Escolha um dos 3 conceitos apresentados no texto: Educação Ambiental e Cidadania; Noções básicas para a questão ambiental; Ensinar e aprender em educação ambiental. 2o. Procure mídias que estejam relacionadas com o texto. Estas mídias poderão ser filmes, músicas, textos, artigos de jornal e revistas, vídeos do youtube, entre outros. 3o. Argumente fazendo uma relação entre o conceito escolhido a mídia selecionada como ilustração da apliucação em nossa contemporâneidade. A apresentação do…

Resenha: Luz, trevas e o método científico O filme Luz, Trevas e o Método Científico, construído em sete partes por Leopoldo de Meis, apresenta a evolução da ciência desde o surgimento das espécies até às descobertas atuais enfatizando, num tom humanista, as benesses e as tragédias que a ciência

sustentabilidade OBJETIVO Estimular a mudança de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética do ser humano para cuidar e garantir a vida no planeta, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Incentivar e promover o trabalho coletivo e a cooperação entre os alunos e os professores, entre a escola e a comunidade, para…

6  João Jardim - Pro dia Nascer Feliz O filme nos faz refletir sobre o porque da sociedade estar assim hoje, se é por conta da juventude ou porque não aconselharam eles sobre um caminho melhor, coisa que a escola ou a família deveria ensinar e é exatamente isso que o documentarista João Jardim nos apresenta em seu filme, a cara do nosso país, que não investe nos seus herdeiros, até porque todos sabem que o futuro de um país são os seus jovens

Veiga. Assim considerando, o conceito de sustentabilidade tem sido utilizado, cada vez mais, para dar suporte a processos econômicos. Constata-se que as instituições, por vários motivos, que vão desde interesses de mercado até a sobrevivência do planeta, de forma geral e em particular da espécie humana, estão cada vez mais empregando o termo sustentabilidade na designação de suas ações. Importante se dizer, que o termo “sustentabilidade” está vinculado a necessidades sociais; esta…

vida cotidiana, construindo um conjunto de conhecimentos sobre o mundo que as cerca.. (RCN’s - Natureza e Sociedade, pág. 163).” Como as crianças dessa faixa etária demonstram grande interesse por esses grandes animais pré-históricos, trabalhar esse tema possibilitará a compreensão da correlação entre os animais com seu ambiente em diferentes épocas e de alguns fenômenos naturais e seus efeitos. Com isso terão a oportunidade de conhecer esses animais que viveram no nosso planeta a…

passam de geração em geração e se constitui um valor cognitivo, técnico e mitológico pela sua complexidade. O homem é cultural e o faz buscar sentido para o universo de coisas que o rodeia, enquanto ele constrói significados vai adquirindo hábitos e construindo conceitos culturais e religiosos, e que não são universais nem eternos. Individuo: na visão de Berger cabe ao individuo apreender e assumir os diversos elementos do mundo objetivado. Para que esta assunção do mundo objetivado…

Devemos procurar realizar atividades que proporcionem interesse e prazer nos alunos. Atividades como: passeio no bosque, visitas ao museu, filmes, poesias, e literaturas. Após cada atividade, realizar uma roda de conversa para coleta de dados, texto coletivo para que os alunos possam relatar ou transmitir o que viram durante as visitas, ilustração das visitas, filmes, poesias, e as literaturas e finalmente dramatização das impressões que ficarão para sempre internalizados nos alunos.…