Construção De Brasília Segundo Boris Fausto

1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. O Concurso Público será regido por este Edital e executado sob a responsabilidade da Fundação Centro Estadual de Estatísticas, Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro – CEPERJ, segundo o calendário previsto no cronograma apresentado no Anexo I deste Edital. 1.2. O Concurso Público objetiva selecionar candidatos para preenchimento de vagas e formação de cadastro de reserva de cargos efetivos de Professor Docente I, do Quadro

valor da inscrição e as formas de avaliação são os estabelecidos no Anexo I deste Edital. 1.3 – As atribuições que caracterizam cada cargo público estão descritas no Anexo II do presente Edital. 1.4 – Os candidatos habilitados serão contratados segundo necessidade de substituição, disponibilidade orçamentária do Município de Hortolândia e limites legais para tais despesas, obedecendo à ordem de classificação final. 1.5 – O Concurso Público compreenderá a aplicação de Prova Escrita…

perseverança e honestidade. Aos meus irmãos Carolina e Vinícius pela confiança, carinho e colaboração nos momentos necessários; A meu grande amigo Carlos Vinicius que sempre me deu força para a realização deste trabalho, de certa forma foi meu segundo orientador, Aos amigos que conquistei nesses cinco anos de academia. Ao meu orientador, Prof. Jefferson Custódio Próspero, pela orientação precisa e por dividir seu conhecimento. 4 DEDICATÓRIA A duas pessoas, lutadoras,…

Pombo de Barros 169 177 Destino das letras: história, educação e escrita epistolar Por Eliane Marta Teixeira Lopes 183 DOSSIÊ: O PÚBLICO E O PRIVADO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 189 Apresentação Libânia Nacif Xavier 191 A construção da escola pública no Rio de Janeiro imperial Tereza Fachada Levy Cardoso 195 A quem cabe educar? Notas sobre as relações entre a esfera pública e a privada nos debates educacionais dos anos de 1920-1930 Ana Maria Bandeira de…

nos momentos mais difíceis, ao dividir as responsabilidades (e quase sempre me poupando) e os cuidados com a educação e o desenvolvimento do Ivan, nosso filho. À Nalva, pelo cuidado que teve com o Ivan durante o tempo em que estive fora de Brasília para cursar as disciplinas da Pós. Sem sua imensa dedicação, não teria conseguido enfrentar o desafio de conciliar os tempos da maternidade e do doutorado. À Iza, Santuza, Rosimê e Tânia, mais que colegas, se mostraram…

análise do texto de Sociologia em suas duas versões, bem como o mapeamento do debate intelectual em torno do livro que se estendeu até a segunda metade dos anos 50. Apresentaremos também a reconstituição de duas experiências docentes que serviram, segundo o autor, de substrato para a elaboração do livro: na Escola Normal de Pernambuco (1929-1930) e na Universidade do Distrito Federal (1935-1937). Através desta análise, percorreremos um longo período que vai dos anos 20 ao final dos anos…

articulação de competências e de res para identificar, sistematizar e divulgar boas conteúdos disciplinares. práticas existentes nas escolas de São Paulo. Além desse documento básico curricuAo articular conhecimento e herança pe- lar, há um segundo conjunto de documentos, dagógicos com experiências escolares de suces- com orientações para a gestão do Currículo so, a Secretaria da Educação deu início a uma na escola. Intitulado Caderno do Gestor, diri­-…

Paulo. Recebeu a Ordem Nacional do Mérito Científico, no grau de Grã Cruz, em abril de 1999, no Palácio do Planalto. Patrocinou a criação da ARIE - Reserva Extrativista Nova Esperança, na região de Xapuri, no Acre. É cidadão honorário de Aiuaba (CE), Brasília (DF), Luziana (GO) e Cosmópolis (SP). – Sei também que o Dr. Paulo NogueiraNeto é professor titular de Ecologia, além de ter recebido o título de Professor Emérito do Instituto de Biologia da USP. Ele é também um dos responsáveis…

como “história literária”, “história da literatura inglesa” ou “história da literatura universal”. 1.4. A Delimitação do Córpus Quatro foram os critérios estabelecidos para delimitar o córpus do presente trabalho: 1) 1) o da nacionalidade, segundo o qual são admitidas apenas as obras produzidas no Brasil e dirigidas ao público brasileiro; 2) o do meio de publicação, que faz com que sejam selecionados apenas os textos publicados em livro, excluindo-se os artigos e ensaios de…

PODER JUDICIÁRIO NO BRASIL A organização do poder judiciário deve ser fundamentada para atender aos princípios constitucionais. A constituição vigente traz expresso em seu bojo uma grande independência e autonomia assegurada ao poder judiciário. Segundo o artigo 96 CF/88, os tribunais são favorecidos com autogoverno. (MENDES, s/d, p.p. 3). Art. 96. Compete privativamente: I - aos tribunais: a) eleger seus órgãos diretivos e elaborar seus regimentos internos, com observância das…