Construção Das Políticas Publicas

IDEOLÓGICO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A PERSPECTIVA HISTÓRICA DO PNE CONRADO, UFMT RESUMO O presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise do quadro educacional do Brasil, visando compreender o contexto ideológico que permeiam hoje as políticas públicas educacionais, nos detendo especificamente na construção do PNE (Plano Nacional de Educação), no sentido de que este projeto traz a tona o que acreditamos como essencial para a eficiência de uma política…

História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.14, n.2, p.571-593, abr.-jun. 2007. Este estudo analisa a relação de cooperação firmada no município de Barbacena (MG) entre gestor público e uma instituição do terceiro setor, na construção e gestão de residências assistidas, uma estratégia de desinstitucionalização no contexto da reforma psiquiátrica brasileira. Mostra que essa experiência de cooperação segue a tendência de inovação na modalidade de gestão do setor…

instituição de utilidade pública municipal, estadual e federal.Tendo como foco os brasileiros que vivem nas ruas, favelas e nas periferiasda cidade do rio de Janeiro, os projetos desenvolvidos pelo IBISS visam colaborar, de forma inovadora, na construção de uma sociedade com mais saúde social. Em que todos tenham acesso aos serviços públicos, onde os direitos humanos sejam respeitados e as desigualdades sociais combatidas. Para tornar realidade seus projetos, investe na construção de…

......8 INTRODUÇÃO. A Constituição de 1988 apontava para a construção de um modelo semelhante ao welfare state europeu no que tange à universalização de direitos e ao papel do Estado na provisão destes, esse mesmo modelo já sofria reformas, sob as alegações de necessidade de redução do papel do Estado na área social, realização de um ajuste fiscal nas contas públicas e diminuição da intervenção governamental na economia, de forma a responder às novas…

Coletânea ConexãoPsi Dados internacionais de catalogação na publicação Bibliotecária responsável: Mara Rejane Vicente Teixeira Caderno de psicologia e políticas públicas / Andrea Fernanda Silveira ... [et al.]. - Curitiba : Gráfica e Editora Unificado, 2007. 50 p. : il. ; 20 cm. 1. Psicologia – Brasil – Aspectos sociais. I. Silveira, Andrea Fernanda. CDD ( 21ª ed.) 150.1 Designer Responsável: Leandro Roth Designer Gráfico: Cristiane Borges Ilustrações: Vicente Sledz…

limitar a cumprir seu papel em cima de normas e leis vindas da classe dominante, que visam somente manter seus interesses e o poder. A escola acaba se englobando nessas duas classes. A escola da classe dominada é intitulada simplesmente de Escola Pública. E a escola particular ou escola da burguesia, incluindo as universidades. Então a escola aparece como fator marginalizante e não como fator de equalização como se propõe. b)Como podemos definir as teorias críticas em educação?…

sua importância para o processo de gestão. A utilização de indicadores sociais apresenta-se imprescindível, uma vez que se trata de “um instrumento operacional para monitoramento da realidade social para fins de formulação e reformulação de políticas públicas” (Jannuzzi, 2004, p. 15), que auxilia no trabalho de planejamento, implementação, execução, avaliação dos programas, projetos, serviços sociais. Deste modo, a gestão social refere-se a um processo contínuo e dinâmico que envolve…

possibilidades de enfrentá-los. Quanto aos objetivos específicos, podemos elencar os seguintes: Construção da Política de Assistência Social e as funções da Proteção Social Especial. Como foi a contextualização da Política de Assistência Social com destaque à Proteção Social Especial e demonstrarem a Assistência social antes e após a Constituição Federal de 1988. II - Arcabouço Legal de Normatização da Política de Assistência Social (CF., LOAS, PNAS 2004, SUAS...). Tem como objetivo…

escolar: politicas, estruturas e organização/ José Carlos Libâneo, João Ferreira de Oliveira, Mirza Seabra Toschi. 6.ed.-São Paulo: Cortez, 2008. O livro “Educação Escolar: politicas, estrutura e organização” tem como objetivo mostrar as políticas públicas no meio escolar. Tendo nesse livro dezoito (18) capítulos que estão divididos e quatro (4) partes, abordando na segunda parte três de oito capítulos sendo o terceiro “O arcabouço da política educacional brasileira” quarto “a…

EDINILSA ALVES DE OLIVEIRA CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL A PARTIR DA SEGURIDADE SOCIAL DE 1988 Palmas-TO 2013 EDINILSA ALVES DE OLIVEIRA CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL A PARTIR DA SEGURIDADE SOCIAL DE 1988 Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ética Profissional, Família, Cultura e Sociedade, Política Social II – Módulo V,…