Considere A Figura Apresentada A Seguir

w ww.pciconcursos.com.br ||DPF13ESC_001_01N691261|| • CESPE/UnB – MJ/DPF/2013 De acordo com o comando a que cada um dos itens a seguir se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a folha…

• Nos itens que avaliam Conhecimentos Gerais de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, que o mouse está configurado para pessoas destras e que expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. Considere também que não há restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos,…

14 Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta, exceto nas respostas que impliquem a elaboração de construções, de desenhos ou de outras representações, que podem ser, primeiramente, elaborados a lápis, sendo, a seguir, passados a tinta. Utilize a régua, o compasso, o esquadro, o transferidor e a calculadora gráfica sempre que for necessário. Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequívoca aquilo que pretende que…

Dobgenski Anhanguera Educacional Ltda Ciência da Computação - 2ª. Série – Matemática Aplicada II Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação.  Capacidade de raciocinar logicamente.  Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. …

Ltda Ciência da Computação - 2ª. Série – Matemática Aplicada II Adriano Thomaz, Jeanne Dobgenski Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Conhecimento mais adensado dos aspectos teóricos, científicos e tecnológicos relacionados à computação.  Capacidade de raciocinar logicamente.  Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias. …

Exercı́cios Eletroquı́mica - Pilhas 1. (Fuvest) Ferro zincado é ferro que contém pequena quantidade de zinco metálico. A partir dos potenciais padrão de redução, listados a seguir, explique os seguintes fatos observados no cotidiano: a) Rebites de ferro em esquadrias de alumínio causam a corrosão do alumínio. b) Pregos de ferro zincado são resistentes à ferrugem. 2. (Fuvest) Panelas de alumínio são muito utilizadas no cozimento de alimentos. Os potenciais de redução (E¡) indicam…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ATPS – Modelagem, Análise e Simulações de Sistemas NOMES SOROCABA -SP 2015 Atividade apresentada ao Curso graduação da Faculdade Anhanguera de Sorocaba como requisito para conclusão da disciplina Análise, Modelagem e Simulação de Sistemas. Orientador: aaaaaaaaaaaaaaa SOROCABA -SP 2015 RESUMO Esta ATPS consiste no conhecimento e desenvolvimento de sistemas de controle através de cálculos manuais e práticos com o

estimadores mais usados estão apresentados no Quadro 9.1. Quadro 9.1 Alguns dos estimadores pontuais mais empregados em Estatística. Estimativa pontual e intervalar A estimação, geralmente, pode se.r apresentada de duas formas distintas na análise de um problema. Èla pode ser apresentada através de um ponto, valor único, cu por intervalo, conjunto de valores. A estimativa pontual determina o valor específico de um parâmetro, enquanto a estimativa intervalar fornece um…

balanceamento mais rígido do que árvores AVL Exemplo: a árvore binária a seguir é AVL, mas não é perfeitamente balanceada: Balanceamento de um nó: a altura de sua sub-árvore esquerda menos a altura de sua sub-árvore direita Conclusão: cada nó de uma árvore AVL tem balanceamento -1, 0 ou 1, conforme sua sub-árvore esquerda tem altura menor, igual ou maior do que a altura de sua sub-árvore direita Exemplo: a figura a seguir representa uma árvore AVL (o número no…

Das alternativas apresentadas, aquela que expressa corretamente a medida obtida é: (01) 15 cm (02) 150 mm (03) 15,00 cm (04) 15,0 cm (05) 150,00 mm 08. Qual a ordem de grandeza do numero de voltas dadas pela roda de um automóvel ao percorrer uma estrada de 200 km? (01) 102 (02) 103 (03) 105 (04) 107 (05) 109 09. Um ternzinho de 60 cm de comprimento descreve uma trajetória, sobre uma superfície plana e horizontal, da qual se destaca o trecho ABC, ilustrado na figura. O…