Política publica educacional: algumas considerações sobre o projovem

Política Pública Educacional: algumas considerações sobre o PROJOVEM Camila Machado Gurjão Maria Augusta Lima das Neves RESUMO: Este texto é um ensaio sobre políticas educacionais e a questão do PROJOVEM (Programa Nacional de Inclusão de Jovens). Discorremos fazendo uma leitura sobre o projeto; logo após destacamos alguns teóricos que pensam a educação e afunilamos para a questão do PROJOVEM, destacando um autor que faz uma leitura deste projeto. Este trabalho vem a ser pensado pelo objetivo de destacar que as políticas públicas para educação nem sempre são capazes de dar conta dos desafios, pois necessita de maiores recursos e mais participação do publico que está sendo atendido. Palavras - chave: Educação, Política, PROJOVEM Introdução A partir do tema, Política Publica Educacional: algumas considerações sobre o PROJOVEM; temos por objetivo destacar que as políticas públicas voltadas para a educação nem sempre são eficazes em seus objetivos. Este tema é de extrema importância, pois é de atenção da sociedade e também pode contribuir para as discussões sobre democratização da educação; por meio de análise bibliográfica destacamos algumas considerações sobre o assunto, como o que é o PROJOVEM? Sua função? Também destacamos alguns autores que falam sobre educação e em especial Marcio da Costa que destaca a questão do projeto em foco. 1-PROJOVEM: uma leitura critica do projeto O PROJOVEM – Programa Nacional de…

[pic] a) solange dalbianco projovem Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção de Titulo de Bacharelado em Serviço Social. Profº. Supervisor: Profº. Orientador: …

2003, o Programa Brasil Alfabetizado (PBA), voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos. O programa é uma porta de acesso à cidadania e o despertar do interesse pela elevação da escolaridade. Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem), cujo objetivo é elevar a escolaridade de jovens com idade entre 18 e 29 anos, que saibam ler e escrever e não tenham concluído o ensino fundamental. 6 18/6/2014 Atividade Prática Os professores da EJA devem trabalhar com os…

2011 * adriana aparecida rodrigues breganholi * ELENY ANJOS DA SILVA * IZAURA CAFFONE LIMA * MICHELENE DE LARA RAMOS LEMES * VIVIANE VALERIA DOS SANTOS ato infracional como expressão das violencia urbana Trabalho apresentado ao Curso SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Formacão social,Politica Economica do Brasil Orientador: Prof. Prof. Lisnéia Rampazzo, Geane, Gleiton Lima e Rosane. Guarantã do Norte 2011…

PROJOVEM URBANO: O CURRÍCULO, O PPI E A PRÁTICA DOCENTE no município de Itupiranga. Áurea do Nascimento Itupiranga/2011 Resumo: A experiência do Projovem frente à prática pedagógica de especialista e professor orientador, constitui-se temas chaves para uma abordagem analítica do programa, tendo em vista as demandas advindas desse fazer pedagógico em sala de aula e nas atividades de integração; Para tanto, procuramos compreender o ProJovem Urbano numa perspectiva genealógica das…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROJOVEM URBANO¹ RODRIGUES, Denise[1] HOCHMANN, Edilia[2] RESUMO O presente texto refere-se ao projeto do goveno federal, Projovem Urbano lançado em 2005, O Projovem Urbano tem por finalidade proporcionar formação integral aos jovens por meio de efetiva associação entre formação básica para elevação da escolaridade, tendo em vista a conclusão do ensino fundamental; qualificação profissional com certificação de formação inicial; e participação…

Especialização em Gestão Pública e Sociedade Disciplina: Pedagogias Associadas Profª: Liliam Deyse Alunos: Ana Lúcia Reis dos Santos Alan Amorim Carla Edilene Lillian Cristina S. da Silva Suelene Santos Gato. AVALIAÇÃO: Caros membros do grupo, gostei mto do trabalho de vcs, porém alguns pontos da base teórica precisam ser revistos... seguem as considerações ao longo do trabalho. Nota: 9,5 Relato de uma situação-problema real e atual envolvendo educação de trabalho? (ESTE É O NOME DA…

1. Introdução ProJovem o Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e participação cidadã (Pro Jovem Urbano) concebido como política atual de juventude em atuação desde 2005 aponta como principal finalidade da educação o resgate do jovem enquanto agente produtor de conhecimentos. Por meio do reconhecimento da juventude como fase singular da vida, pressupõe o reconhecimento de direitos (educação, trabalho, saúde, território...) como fundamentais à democratização da…

SUMÁRIO 1. Apresentação.......................................................................................................................................... 2. Introdução............................................................................................................................................... 3. Identificação do CRAS Internacional Park................................................................................. 4. Estrutura…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância Acadêmicas: Eva Maria dos Santos Ra -129881 Jaqueline Ferreira Tavares Ra – 134828 Sirlei Pientka Ra- 139580 RELATÓRIO FINAL PARANHOS – MS 2010 INTRODUÇÃO O curso de Serviço Social traz em seu currículo pedagógico a realização de Estágio Supervisionado, visando à qualidade do aprendizado do acadêmico e possibilitando a relação entre teoria e prática. O Estágio Supervisionado III foi realizado…