Considerações Finais Do Livro A Arte De Amar

A COLUNA VERTEBRAL NA HISTÓRIA, NA ARTE E NO AMOR JOÃO PESSOA 2014 Amanda Valéria Gonçalves Pereira Clenya Yonara Guedes Belarmino Fernanda Rayanny Lourenço Leite Jayana Kalline da Silva Carneiro Jordanna Rocha Amorim Rayanna Vanessa Fernandes de Lima Rayssa Alves Costa Sarah Maciel Cavalcanti de Arruda Shenia de Lima Silva Weslley Natanael Leite Rocha Wolsey Rodrigues Durand Sobrinho A COLUNA VERTEBRAL NA HISTÓRIA, NA ARTE E NO AMOR. Trabalho apresentado ao

(Secretaria de Educação Básica) e pela Prova Brasil, avaliações realizadas pelo INEP para diagnosticar a qualidade dos sistemas educacionais. Visto que a avaliação aponta a fragilidade do sistema escolar que permite aos alunos de uma mesma série ao final do ano letivo terem adquirido conhecimentos diferenciados. A referida proposta, portanto, foi elaborada para suprir essa lacuna e visa a contribuir para elevar e equiparar o rendimento de todos os alunos da rede municipal. Estando…

...13 1.2. Características do enfoque Comunicativo: uso e aprendizagem da língua em situações reais e cotidianas de comunicação....................................................................................14 CAPÍTULO II 2. Considerações sobre a questão sociocultural no ensino de E/LE................16 2.1. O uso de tecnologias no ensino de línguas: breve retrospectiva........................................18 2.2. A relevância do cinema como manifestação artística..........

e comprometidos com a educação. Com isso dividi e elaborei o projeto com as seguintes propostas que foram realizadas: o Caderno de poesia e um recital para apresentação das poesias escritas pelos alunos aos pais e comunidade, e a publicação de um livro de poesias pela prefeitura da cidade de Cascavel no Paraná. Palavras-chaves: Ensino fundamental, Poesia, Leitura, Português. 1. INTRODUÇÃO No estágio voluntário realizado na Escola Municipal Nicanor Silveira Schumacher, com…

____________________________________ 5.0 A Liberdade Artística e a realização pessoa___________________ 5.1 Arte, interação social e longevidade _________________________ 5.2 A Recreação na Terceira Idade 5.3 A Expectativa de Vida na Terceira Idade 5.4 A Terceira Idade no Mundo Moderno 5.5 A População Idosa no Brasil. Breves Considerações 5.3 METODOLOGIA 5.3 ANÁLISE E REFLEXÃO 5.4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5.5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 INTRODUÇÃO …

maneiras diferentes. Protágoras (Sofistas) não se preocupam com o conhecimento e querem moldar todas as pessoas num mesmo plano; demonstram um relativismo criativo, onde o conhecimento não é contemplado, pois não há compromisso com o saber e, sim, com a arte de falar (vencer pelo argumento). Sócrates por sua vez, preocupa-se com o conhecimento e com o que possibilita a ação, ou seja, o saber e fazer prático, coerente. Aristóteles vem em seguida com a palavra chave felicidade, isto é, a…

3.3. O Discurso Religioso..........................................................................................32 3.4. O Diálogo entre Vieira e Wilkerson....................................................................34 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................40 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...............................................................................44 ANEXOS...........................

esquizofrênico, estanque, dissociado de suas inúmeras relações com o todo. Assim, ficamos alijados do “conhecimento complexo”, do conhecimento que nos poderia inserir nesta nova era em que vivemos, globalmente falando. Somente por estas breves considerações já teríamos motivo suficiente para uma crítica do conhecimento, do processo ensino-aprendizagem e das relações professor-aluno que nos permitiriam transformar o conhecimento em algo pertinente. Voltamos então à séria e atual questão…

DO IGUAÇU – PR 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL..........................................04 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................09 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 APÊNDICE 1 – QUESTÕES…

escala desenvolvida por Allport. PALAVRAS-CHAVE: Preconceito; Discriminação; Escala de Allport. 1 INTRODUÇÃO A complexidade da real origem dos preconceitos é uma das grandes dificuldades que o ser humano enfrenta para entender como respeitar e amar o próximo de forma objetiva e sensata. Embora esse assunto ainda seja pouco comentado, os preconceitos podem ser divididos em dois segmentos: um segmento é maléfico à sociedade e o outro benéfico. O segmento maléfico é constituído de…