Considerações Em Torno Do Ato De Estudar Paulo Freire

2012 “Educação não transforma o mundo. Educação transforma as pessoas. Pessoas transformam o mundo.” Paulo Freire SUMÁRIO 1. Apresentação .....................................................................................04 2. Quem somos?.....................................................................................05 3. Texto: Considerações em torno do Ato de Estudar 4.1 Conceitos e…

METODOLOGIA DO ESTUDO I - CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou a de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. Se falta, nos que a recebem, o ânimo de usá-la, ou se a bibliografia, em si mesma, não é capaz de desafiá-los, se frustra, então, a intenção fundamental referida. A bibliografia se torna um papel inútil, entre outros, perdido…

início do capítulo intitulado Considerações em Torno do Ato de Estudar, de seu livro Ação Cultural para a Liberdade, Paulo Freire aponta que uma bibliografia deve refletir a intenção, por quem a elabora, de despertar, no leitor ao qual foi destinada, o desejo de aprofundar seus conhecimentos, pois uma bibliografia que não desafia o leitor, se torna inútil. É necessário estudar os livros citados e não apenas folhea-los. É nesse sentido que o autor pontua que estudar é um trabalho difícil,…

Considerações em torno do ato de estudar Critica à metodologia de ensino contemporânea e a lucubração da "Bibliografia" e seus fundamentos para o aperfeiçoamento do senso critico diante o estudo. Inferido no tema proposto Paulo Freire exprimi a função da bibliografia na reflexão e aprofundamento intelectual, e quanto pode ser útil quando empregada de forma correta. A bibliografia tem como conceito básico, expressar a visão de outros autores sobre um assunto em questão, utilizando-se da…

sensibilidade e espírito de busca. São requisitos básicos que somente adquirimos com a prática. Ao contrário de um tipo de leitura que se restringe apenas em uma simples decodificação de sinais gráficos sem dar importância adequada ao conteúdo. O ato da leitura implica vencer essas etapas de decodificação, e partir para interpretação e apreensão das ideias do autor, transformando uma simples leitura em uma espécie de diálogo e reelaborar as experiências absorvidas nesse processo que é totalmente

PUCMINAS – LEITURA E PRODUÇAÕ DE TEXTOS PROFESSORA: EV’ANGELA B. R. DE BARROS NOME: _______________________________________________________NOTA: ____ CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR1 (Freire, Paulo. Ação cultural para a liberdade. Rio de Janeiro. Paz e Terra, 1976. 149 p.) Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou a de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles a quem é proposta. Se falta, nos que a recebem

CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR[1] Paulo Freire[2] Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou a de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. Se falta, nos que a recebem, o ânimo de usá-la, ou se a bibliografia em si mesma, não é capaz de desafiá-los, se frustra, então a intenção fundamental referida. A bibliografia se torna um papel inútil, entre outros, perdido…

1 O ATO DE ESTUDAR MS. COSME LUIZ CHINAZZO. “Um indivíduo que nasce neste mundo, nasce num mundo em que há muito conhecimento”. (A. F. Chalmers) 1.1 O que é estudar? O título acima até pode induzir o leitor a imaginar que encontrará aqui métodos e técnicas tipo receitas de como estudar eficientemente. Porém, não é essa a intenção. Trata-se de uma reflexão sobre o assunto sem pretensão de esgotá-lo. Tendo o objetivo primordial de oferecer subsídios, principalmente a…

Transcrição CONSIDERAÇÕES EM TORNO DO ATO DE ESTUDAR FREIRE, Paulo. Ação cultural para a liberdade. 8 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982. “Toda bibliografia deve refletir uma intenção fundamental de quem a elabora: a de atender ou de despertar o desejo de aprofundar conhecimentos naqueles ou naquelas a quem é proposta. [...] Estudar é, realmente, um trabalho difícil. Exige de quem o faz uma postura crítica, sistemática. Exige uma disciplina intelectual que não se ganha a

ATO DE ESTUDAR Postado por Ritta Conrado às sábado, agosto 29, 2009 A maioria dos estudantes não consegue compreender o motivo de estudar tanto para uma determinada avaliação e mesmo assim não alcançar a aprovação. Dentre muitas explicações, a mais plausível é a de que a forma de estudar não está sendo satisfatória. Caso você, estudante, esteja passando por esse tipo de problema, leia as dicas abaixo, pois elas te conduzirão ao sucesso nos estudos. Paulo Freire, no seu texto Considerações em