Consideraçoes Finais Multiculturalismo

Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade ANTONIO DUARTE DE OLIVEIRA (RA-9904002410) JONATHAN BATISTA SOUZA (RA-8949930786) MULTICULTURALISMO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. Tutora: Nina Mª de Sousa Ulianópolis-PA 2014 1. INTRODUÇÃO Será abordado nesta pesquisa assuntos sobre Diversidade e Multiculturalismo na Educação,sobre as leis que citam a Diversidade encarada sem preconceitos, sem ações excludentes, sobre o que as leis LDBEN, os…

Anderson Martelli, e da professora tutora EAD Lindalva Souza Ribeiro. CAMPO GRANDE/MS. 15/03/2015 Introdução Este desafio retrata o multiculturalismo e as diversidades no âmbito escolar e no Projeto Pedagógico Curricular das escolas a fim de proporcionar conhecimentos relativos à realidade sociocultural. Atualmente a globalização, o multiculturalismo, questões de gêneros e de raça, novas formas de comunicação manifestações culturais e religiosas, diversas formas de violência e…

Nacional para Educação Infantil, Volume 1,ressaltando a riqueza dos conteúdo sobre a valorização ao multiculturalismo, a pluralidade-étnico-racial e Respeito aos vários tipos de estruturas familiares, entre outros. Com base na legislação citada acima, pesquisas realizadas na internet e conteúdos abordados em sala de aula faremos uma análise crítica relacionada a diversidade e ao multiculturalismo, em um evento escolar, ainda relacionado a este tema, transcreveremos algumas situações…

nela há, o currículo de modo geral, priorizam a cultura majoritária, como se a mesma fosse criada para permitir-lhes a inserção na cultura dominante. Historicamente tem sido negada a identidade de grupos minoritários, podendo se afirmar que o multiculturalismo se refere também às desigualdades presentes na diversidade cultural. A educação multicultural é contra práticas racistas e sexistas, trabalha com o pluralismo, prevê a adequação do currículo e requer um novo olhar para a diversidade.

desenvolvem na convivência, na aprendizagem. Nas instituições de ensino e pesquisas e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais, com isso venhamos dizer que a educação escolar e a pratica pedagógica nos influência a diversidade e o multiculturalismo fazendo que cada um respeite o espaço de cada um, cultura, religião, costumes e suas diferenças. Portanto os princípios de liberdade, ideias de pensamentos possam ser expressas pelo ser humano, sabemos que para um ensino…

Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional Tutora: Elizângela Jara São Paulo, xx de Abril de 2014 INTRODUÇÃO Este Desafio Profissional irá abordar temas relacionados a diversidade e ao multiculturalismo, construindo um Projeto Pedagógico Curricular que os primem e que estejam de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares…

desenvolver do trabalho, vamos ver como promover uma apresentação e incluir a pratica da diversidade e o multiculturalismo. E concluindo, vamos também aprender a analisar as ilustrações dos alunos, assim podendo a conhecer a realidade familiar e como abordar aspectos dos mesmos. Documento Principais aspectos abortados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidade e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação…

Barbosa. OSASCO / SP 2015 Sumário INTRODUÇÃO 1 DESENVOLVIMENTO 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Vivemos hoje em um mundo globalizado, onde temos a chance de conviver e conhecer diferentes culturas, etnias, credos, gêneros e outras singularidades. O Multiculturalismo prega o reconhecimento das diferenças de cada um, respeitando suas individualidades. Na educação, o multiculturalismo foi inserido com a tarefa de enriquecer o conhecimento de…

Guaíra, 17 de abril de 2015 Introdução O presente trabalho vem abordando os principais aspectos que amparam a diversidade e o multiculturalismo sob a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Nacional para Educação

acerca de todo o processo de elaboração de um texto analítico da convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O Desafio Profissional teve por objetivo a análise da legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos…