Consideraçoes Finais Multiculturalismo

..................................................03 2. entrevista com professores.........................................................05 2.1 caracterização da escola ............................................................06 3. considerações finais.........................................................................09 referncias................................................................................................... 1. introdução

Diversidade, do curso de pedagogia. Campinas-SP 2015 Sumario Introdução................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO 5 Documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo: 5 1.1 Documento: 5 1.1.1Lei de diretrizes e bases da Educação nacional (LOBEN 9.394./96) 5 1.2-Parâmetros curriculares nacionais (PCN) 5 1.3Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e…

SERRA / SP 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO ...................................................................................... 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 8 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 9 1…

Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade ARLETE PESTANA DA SILVA QUEIROZ - RA: 2855176842 DIVERSIDADE CULTURAL MACAÉ – RJ 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 01 2. Desenvolvimento 02 Passo 01 02 Passo 02 04 Passo 03 05 3. Considerações Finais 08 4. Referências Bibliográficas 09 1. INTRODUÇÃO: A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras…

Brasileira Taiara Amorim Reinaldo RA: 19.691.618.49 Desafio Profissional Tutora: MARIA CLÁUDIA TIVERON LEME DA COSTA Guarulhos,16 de Abril de 2015 Introdução Neste trabalho será apresentado elementos sobre diversidade e multiculturalismo , mais priorizando as leis que estão presente no ensino no país, como a Lei dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicas Raciais e para o ensino da…

Diversidade e Multiculturalismo nas escolas .................................................................. 4 Subtítulo 2 - Pesquisa e observação da diversidade em comemorações escolares ..................................................................................................... 7 Subtítulo 3 - Exposição de desenhos trabalhados para a valorização da diversidade e multiculturalismo ................................................................ 8 Considerações Finais .............

alunos, alcançando assim suas famílias. Entra então o multiculturalismo, que é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um, respeitando a cultura, religião, raça. A duvida então é: se o discurso é pela igualdade de direitos ao falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que se fala é igualdade perante a lei, é igualdade relativa aos direitos e deveres. As diferenças às quais o multiculturalismo se refere são diferenças de valores, de…

escola precisa estimular as diferenças e dar significados para oportunizar e produzir saberes em diferentes níveis de aprendizagens. Passo 1 Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Seus 92 artigos representam um novo momento do ensino brasileiro; neles viemos refletidos muitos dos desafios e esperanças que movem o trabalho de tantos…

submetido. O nosso objetivo neste desafio é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico curricular das escolas. Para tanto, seguimos 4 passos. No passo 01 levantamos os principais pontos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo em documentos importantes como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais…

Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, direcionados para multiculturalismo e cultura nas escolas. Logo após, terá uma analise critica sobre uma comemoração dos dias das mães de uma escola retirada da internet sendo voltada para o multiculturismo. E finalizando, desenhos descrevidos por crianças com analise de de aspectos que podem ser abordados dentro das salas de aulas, visualizando a valorização do multiculturalismo. Passo 01 Passo 02 Título: Comemoração do dia…