Considerando A Sociologia Da Educação é Incorreto Dizer Que Escolher Uma Resposta A O Professor Tem Um Papel Social Decisivo

negócios" - curso dado pelo Dale Carnegie Institute of Ef fective Speaking and Human Relations (Instituto Dale Carnegie de Fala Eficaz e Relações Humanas). Por que se achavam lá estes 2.500 homens e mulheres? Porque se tornava mister mais educação devido à crise? Aparentemente não, pois tais cursos já eram dados em casas cheias na cidade de Nova York nos últimos 24 anos. Durante este tempo, mais de 15 mil profissionais e homens de negócios foram treinados por Dale…

conceito de espaço. 27 Tecnologia da informação e reflexividade intensiva. 27 Reflexividade intensiva e ação inconsciente. 28 Conhecimento científico disponibilizado e suas distorções. 28 Exclusão social. 29 Conseqüências do processo de globalização. 29 Riscos e incertezas. 29 Conflitos sociais. 30 Entendendo a modernização. 30 Modernização simples. 30 Sociedade de risco e modernização reflexiva. 30 Modernização simples e modernização reflexiva. 31 Teoria da…

conceito de espaço. 27 Tecnologia da informação e reflexividade intensiva. 27 Reflexividade intensiva e ação inconsciente. 28 Conhecimento científico disponibilizado e suas distorções. 28 Exclusão social. 29 Conseqüências do processo de globalização. 29 Riscos e incertezas. 29 Conflitos sociais. 30 Entendendo a modernização. 30 Modernização simples. 30 Sociedade de risco e modernização reflexiva. 30 Modernização simples e modernização reflexiva. 31 Teoria da…

conceito de “desenvolvimento sustentável”, que revela, inicialmente, a crescente insatisfação com a situação criada e imposta pelo modelo de produção capitalista. Resulta de emergentes pressões sociais pelo estabelecimento de uma melhor distribuição de renda que permitisse maior eqüidade. Indica o desejo social de sistemas produtivos que, simultaneamente, conservem os recursos naturais e forneçam produtos mais saudáveis, sem comprometer os níveis tecnológicos já alcançados de segurança…

(orgs.) . Salvador : EDUFBA, 2008. 440 p. : il. Co-edição com : MinC, Fapesp, NEIP . Este livro é o resultado do Simpósio "Drogas : controvérsias e perspectivas", realizado na USP em setembro de 2005. , ISBN 978-85-232-0504-1 1. Drogas - Aspectos sociais. 2. Drogas - Aspectos políticos. 3. Psicotrópicos. 4. Alucinógenos. 5. Drogas e crime. 6. Drogas - História. I. Labate, Beatriz Caiuby. CDD - 362.29 Apoio: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo Nucleo de…

e vendas. Acreditamos que um dos fatores que explicam o sucesso do marketing esportivo é o fato do empresariado ter descoberto que o investimento em atividades não relacionadas diretamente à atividade fim da empresa passou a ocupar um papel estratégico e decisivo no mercado, de tal modo que a influência que o marketing esportivo exerce no comportamento do público e consumidores, em relação à empresa, ajudando a construir uma imagem vitoriosa e de sucesso, passou a ser rigorosamente…

Um agradecimento muito especial aos membros da Banca, Maria Antonieta Pereira, Beatriz Resende, Ana Cristina Chiara e Vitor Hugo Adler Pereira. A Florência Garramuño e a Gonzalo Aguilar, porque não fosse por eles eu não estaria no Brasil Aos professores da UERJ, especialmente a Gustavo Bernardo, a Carlinda Fragale Patê Nuñez, a João Cezar de Castro Rocha, a Luiz Costa Lima, pelo incentivo. A Marildo, a Paloma, a meus amigos que me apoiaram e me ajudaram em momentos muito difíceis,…

EDUARDO C. B. BITEAR Professor Assodado do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo GUILHERME ASSIS DE ALMEIDA Professor Doutor do Departamento de Filosofia e Teoria Geral do Direito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Curso de Filosofia do Direito I - Panorama Histórico II - Tópicos Conceituais 10a Edição Revista e Aumentada SÃO PAULO EDITORA ATLAS SA. - 2012 © 2001 by Editora Atlas S.A. 1. ed. 2001;…

orientadora, e a Dr. Teun Van Dijk, co-orientador. Aos professores membros da banca examinadora: Dr. Antonio Paulo Rezende (UFPE-História), Dr. Francisco Gomes de Matos (UFPE), Dr. Luiz Antonio Marcuschi (UFPE), Dr.ª Virginia Collares (Unicap). Ao Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística da UFPE. À Propesq-UFPE; à UNICAP; à Capes; à Universitat Pompeu Fabra – Barcelona, Espanha. Ao Magnífico Reitor da Unicap Pe. Theodoro P. S. Peters, SJ. Aos professores: Dr.ª Marigia Viana…

indi-viduais? -o que é uma vida humana boa e digna tomada em termos gru-pais-entre casais e amigos, nos grupos e nas organizações? -o que e uma vida humana boa e digna em termos sociais, ou ainda, o que é uma sociedade que propicie tal vida? Os aspectos e facetas presentes nestas questões são tão variados, que é permitido dizer que contêm tudo: do sexo à comida, da distribui-ção de renda ao direito do voto, das questões médicas às questões edu-cacionais. Tudo pode e-melhor…