Considerando A História Vivida E Construída Pelos Surdos Veja As Afirmações Abaixo

Estudos Surdos II R o n i c e M ü l l er d e Q u a d r o s e g l a d is p er l i n (organizadoras) Estudos Surdos II f série pesquisas Ana Regina e Souza Campello Carolina Hessel Silveira Flaviane Reis Franklin Ferreira Rezende Junior Karin Lilian Ströbel Mara Massutti Mariângela Estelita Patrícia Luiza Ferreira Pinto Patrícia Marcondes Amaral da Cunha Rodrigo Rosso Marques Ronice Müller de Quadros © 2007 by Ronice Müller de Quadros e Gladis Perlin Todos os

entendimento de que a surdez é uma invenção, os autores deste livro objetivam mostrar que sobre a materialidade de um corpo marcado pela surdez se inscrevem verdades que são construídas social e temporalmente. Diferentes especialistas de distintos campos do saber empenham esforços para classificar, caracterizar e identificar o sujeito surdo. Os otorrinolaringologistas, os fonoaudiólogos, entre outros especialistas da saúde, afirmam que surdez é uma perda sensorial inata ou adquirida que…

........118 A leitura ampliada.....................................................................................................................................120 Libras: língua materna do surdo brasileiro...........................................................................123 Educação do surdo: percurso histórico.....................................................................................................123 Línguas de Sinais e Línguas Orais....................................

Lista de exercícios Realismo Naturalismo no Brasil Professora Ivani Borges 01 - Considerando o fragmento do romance Quincas Borba, de Machado de Assis, transcrito abaixo, assinale a alternativa correta. Rubião fitava a enseada eram oito horas da manhã. Quem o visse, com os polegares metidos no cordão do chambre, à janela da grande casa de Botafogo, cuidaria que ele admirava aquele pedaço de água quieta; mas em verdade, vos digo que pensava em outra coisa. Cotejava o passado com o presente. Que

brasileiro do século XVI. Tendo em vista o seu teor, podemos afirmar que os visitantes da Mostra do Redescobrimento, ao se depararem com tal texto, conseguiriam através dele: (A) resgatar valores e conceitos sociais brasileiros. (B) descobrir a história brasileira pela arte. (C) ter mais informações sobre a arte brasileira. (D) ver a cultura indígena brasileira. (X) perceber o interesse português em explorar a nova terra. 3. (UFPEL) O texto a seguir servirá de base para a…

do que 15% de jovens com deficiências diversas nas oficinas Para diminuir este risco: explicar com detalhes e, se necessário, até escrever, porque é necessária a presença dos 15%. Quanto mais clara ficarem essas explicações, menos risco se corre. Veja como explicar. Por que os 15% de participantes com deficiência são necessários? Porque as Oficinas Inclusivas têm como meta reproduzir o percentual de pessoas com deficiência que vivem na sociedade, de acordo com o Censo…

métodos, dados, experiência e comprovação; B) Introdução, desenvolvimento, argumentos, tese e conclusão; C) Introdução, problema, dados, hipótese e comprovação; D) Atividade, problema, dados, hipótese e experimentação. 10) Leia com atenção os itens abaixo: I. O ensino será ministrado com base no princípio de pluralismo de ideias. II. O ensino será ministrado com base no princípio de pluralismo de concepções pedagógicas. Dos itens acima: A) Apenas I está correto. C) Ambos estão…

presume que o aluno leitor seja atuante, que ele mergulhe no texto e construa leituras, que ele se atreva, arrisque-se e possa contar, nesse percurso, com a atuação de um leitor mais experiente, o tutor. A breve discussão teórica que apresentamos abaixo permitirá melhor compreender os papéis de aluno e tutor/professor no ensino/aprendizado da leitura. 10 GUIA DE LÍNGUA PORTUGUESA ENTRE JOVENS 2011 | VOLUME 1 Contribuições teóricas: por uma concepção de texto e leitor São…

Alternativa c. Superlativo de doce: dulcíssimo ou docíssimo (cf. Houaiss, 2001.). 16 - Assinale a alternativa em que o plural dos adjetivos está em desacordo com a norma culta. a) uniforme verde-folha – uniformes verde-folha b) menino surdo-mudo – meninos surdos-mudos c) calça verde-escura – calças verde-escuras d) gravata cor-de-prata – gravatas cor-de-prata e) tênis azul-celeste – tênis azul-celestes JUSTIFICATIVA: Alternativa e. O adjetivo azul-celeste é invariável: tênis…

grato, ainda, a toda a equipe editorial da Saraiva, por todo o apoio dispensado à realização deste livro. Bom estudo! Agnaldo Martino agnaldomartino@uol.com.br Apresentação Todos os anos, milhões de pessoas, com os mais variados perfis e histórias de vida, resolvem ingressar no mundo dos concursos públicos. Trata-se de um movimento contínuo, crescente, inesgotável e tipicamente brasileiro. Portanto, se a ideia já passou pela sua cabeça, saiba que você não está sozinho. A…