Consideracoes Finais De Ensino Fundamental

LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO IV ETAPA Dalyla Aparecida Gonçalves Ramos Campo Azul- MG Dezembro/ 2014 DALYLA APARECIDA GONÇALVES RAMOS RA: 1084157 PRÁTICA DE ENSINO IV ETAPA Campo azul- MG Dezembro/ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO 5 3 APRESENTAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 5 REFRÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho de Prática de ensino do curso de Licenciatura…

financeiros 1.8. Espaço físico 1.9. Nível de ensino oferecido 2. HISTÓRICO DA UNIDADE DE ENSINO. 3. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 4. PROJETO DE INTERVENÇÃO. 4.1. Dados de identificação. 4.2. Plano de aula. 4.2.1. Objetivos 4.2.2. Conteúdos 4.2.3. Procedimentos metodológicos 4.2.4. Recursos didáticos 4.2.5. Avaliação Referências 5. RELATO DA INTERVENÇÃO. 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS. 7. ANEXO 7.1. FORMULÁRIO DE FREQUÊNCIA

. 3 3.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................................................... 4 4. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS ................................................................................... 11 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 14 REFERÊNCIAS ........................................................................................................................…

---------------------------------------------------------------------------------- 05 Desenvolvimento ------------------------------------------------------------------------------ 06 Plano de Aula ---------------------------------------------------------------------------------- 07 Considerações Finais ------------------------------------------------------------------------ 12 Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------------------ 13 …

............................. 3 – CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................................6 4 –DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR...........................................................................................12 5 – CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................13 KARINEKA 6 - REFERÊNCIAS.........................................................................

ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 4 3 CARACTERISTICAS DO ESTAGIO 5 4 RELATO DE OBSERVAÇÃO 6 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 6 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 8 1- INTRODUÇÃO O estágio realizado na Escola Municipal Antônio Jesuíno da Silva, situado no município de Wall Ferraz sendo o mesmo realizado desde o dia 02/05/2014 até o dia 06/06/2014, no período matutino em uma sala do ensino fundamental no 90 ano. Foram desenvolvidas atividades de observação e…

..............................................................................................0 Passo 03......................................................................................................................................0 Considerações Finais.................................................................................................................0 Referências Bibliográficas...................................................................................................

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.1 Delimitação do Tema 4 1.2 Formulação do Problema 4 1.3 Justificativa 5 1.4 Objetivos 6 1.4.1 Objetivo Geral 6 1.4.2 Objetivos Específicos 6 1.5 Procedimentos Metodológicos 7 1.6 Cronograma 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 * INTRODUÇÃO Mediante a pesquisa bibliográfica e pesquisas percebe-se que de acordo com MEDEIROS (2011) o corpo é base e referência para os seres humanos interagir e conhecer o mundo. E reafirmando a…

JOSEFO DA SILVA RU Portfólio Sumário - Páginas 1. Introdução - 3 2. Desenvolvimento - 4 3. Considerações Finais - 4 4. Referências – 4 5. Entrevista - 5 1. Introdução Verificando a trajetória da EJA no Brasil, constatamos que os movimentos populares se preocupavam com a educação de adultos e assim várias iniciativas governamentais e também organizadas pela sociedade civil, fez com que a Educação de Jovens e Adultos, fosse um programa que atingisse um grande percentual de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte