Consciência Crítica Sala De Aula

desde o inicio o dialogo estabelecido entre Freud e a filosofia tendo como critérios a fundação e a legitimidade da psicanálise como saber teórico. Desenvolvimento A partir do que se discutiu em sala de aula, pode-se observar que a psicanálise acabou por incorporar uma série de ponderações criticas desenvolvidas pela filosofia, da mesma forma que a filosofia acabou por absorveu em seu corpo teórico algumas questões enunciadas objetivamente pela psicanálise. Freud não era filosofo,…

pelo seu trabalho na área da educação popular , influenciando positivamente na chamada pedagogia critica, delineando uma pedagogia concientizadora da realidade social. Elucidando e conscientizando politicamente muitos jovens e adultos do seu papel na sociedade. Paulo Freire deixa sua contribuição na educação libertadora voltada para consciência política e social. Palavras-chave: Educação. Consciência. Pedagogia da Libertação. 1 INTRODUÇÃO Paulo Reglus Neves Freire nascido em…

Fronteiras, v. 13, n. 1, p. 129-142, Jan./Abr. 2013 ANÁLISE CRÍTICA DE CURRÍCULO: um olhar sobre a prática pedagógica Helena Maria dos Santos Felício Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) Lourdes de Fátima Paschoaleto Possani Centro Universitário São Camilo Resumo Este texto propõe oferecer elementos para análise de práticas curriculares na perspectiva do aprofundamento teórico, a partir de uma concepção crítica de currículo, visando à possibilidade da…

formação inicial e atuação docente As teorias e propostas curriculares educacionais atuais visam a melhoria da prática pedagógica e a inovação da mesma, sendo discutidos nos referidos textos trabalhados em sala, a educação e o respeito à diferenças, onde é discutida a questão do multiculturalismo, o Brasil por exemplo, é um país multifacetado, com manifestações multiculturais, constituído de uma multiplicidade de identidades e modos de ser, onde…

EDUCAÇÃO: uma experiência crítica em sala de aula em busca de uma aprendizagem significativa Andréa Kochhann1 Liberalina Resende2 Jéssica Carneiro3 Ana Paula Arantes4 Raiza Karoline de Sousa Ferreira5 RESUMO:O projeto de extensão “Cinema e Educação: uma experiência crítica na sala de aula” é uma parceria entre duas Unidades Universitárias da Universidade Estadual de Goiás – UnU de São Luís de Montes Belos e UnU de Pires do Rio, que discute o uso de filmes na sala de aula como uma…

AMORIM DA COSTA JOSÉ ANTÔNIO BONFIM PROJETO DE PESQUISA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DA SALA DE INFORMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CAPANEMA/PA CAPANEMA/PA 2012 ARLENE DO SOCORRO AMORIM DA COSTA JOSÉ ANTÔNIO BONFIM PROJETO DE PESQUISA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DA SALA DE INFORMÁTICA NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CAPANEMA/PA Trabalho…

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista E-Curriculum http://www.pucsp.br/ecurriculum TEORIA CRÍTICA DO CURRÍCULO: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NOS CURSOS DE LICENCIATURA CRITICAL THEORY OF CURRICULUM: CONTRIBUTIONS TO A BRIEF REFLECTION ON THE ROLE OF THE UNIVERSITY TEACHER IN THE COURSES OF LICENTIATE CARNEIRO, Ana Lúzia Magalhães luziacarneiro@uol.com.br…

"O que é ser professor hoje? Ser professor hoje é viver intensamente o seu tempo com consciência e sensibilidade. Não se pode imaginar um futuro para a humanidade sem educadores. Os educadores, numa visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas. Diante dos falsos pregadores da palavra, dos marqueteiros, eles são os verdadeiros "amantes da sabedoria", os filósofos de que nos falava Sócrates. Eles fazem fluir o…

Tutor(a) de sala: Maria de Fátima de OLiveira Almeida Ubá 2012 Introdução: O presente trabalho tera como objetivo discursar sobre os métodos de ensino tradicional e o método de ensino histórico critico utilizando de pesquisa para o tema obordado mostrando quais as diferencias de um metodo para outro e os pos e contra de cada um. Abordando assim quais as funções da escola e dos professores para a pratica dentro da sala de aula. Os metodos

processo de ensino / aprendizagem, mostrando as dificuldades a rotina e a postura do professor em sala de aula. A prática docente é importante para desenvolver um caminho reflexivo, com alternativas às dificuldades decorrentes durante as aulas, permitindo assim, aos alunos ampliarem suas concepções e suas ações, sabendo administrar as problemáticas por meio de integração e socialização adquiridos em sala de aula. Consideramos que o professor reflexivo deve estar pautado em ações que…