Conscientização Ambiental Na Educação Infantil

através de verificação de atividades desenvolvidas dentro e fora de sala; em cadernos de planos de aula; reunião pedagógicas, relacionamento professor – aluno – pais; domínio da sala de aula, planejamento replanejamento.. Garantir e assegurar uma educação e qualidade auxilia na formação global do aluno. Tendo como meta buscar o maior comprometimento de todos os envolvidos no processo educacional. 3. 2 A ROTINA OBSERVADA No estágio, foi possível perceber a rotina na instituição. As…

individual do 5º semestre do Curso de Pedagogia, tem por objetivo apresentar um projeto de Educação Ambiental para ser aplicado na Educação Infantil. O projeto apresentado vai abordar o tema sobre Resíduos Sólidos e Reciclagem de Lixo. Os conflitos na sociedade globalizada convidam o ser humano a repensar suas atitudes e suas ações neste novo contexto. Atualmente a sociedade moderna está passando por uma crise ambiental, voltada para os recursos naturais do nosso Planeta,…

Este trabalho é a realizado de um plano de aula dentro de um projeto na escola de Educação Infantil para a Faculdade Unopar - 5º período de Pedagogia no Espirito Santo INTRODUÇÃO Por estarmos localizados em uma cidade litorânea, achei muito interessante abordar este tema, devido à relação que o ser humano tem com o meio ambiente, e

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL FERNANDO PANTE INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Gramado 2010 fernando pante INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão Ambiental Orientador: nome do tutor eletrônico: Marcos Zambom

Centro social MARISTA – IRMÃO OLMIR guilherme fernandes toscan Implantação do Sistema de Gestão Ambiental no contexto Escolar CRICIÚMA, MAIO DE 2010 Centro social MARISTA – IRMÃO OLMIR guilherme fernandes toscan Implantação do Sistema de Gestão Ambiental no contexto Escolar CRICIÚMA, MAIO DE 2010

disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão. Profs.:Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel Franco. Tutora eletrônica: Tutor(a) de sala: Palmares 2014 Introdução Será abordado um projeto de Educação Ambiental, com o tema: “Desperdício”voltado para Educação Infantil. Contemplando as disciplinas ministradas no semestre.…

BIBLIOGRÁFICAS .......................................................10 1- INTRODUÇÃO Observam-se, atualmente grandes impactos ambientais, necessitando urgentemente representar, sobretudo como melhorar o ambiente em que vivemos. O lixo disputa espaço com a sociedade. A maior parte das cidades brasileiras lança resíduos sólidos nos lixões, gerando sérios impactos ambientais, se esses resíduos fossem tratados de forma integrada reduziriam metade dos problemas por ele provocados. O…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO UMA FORMA DE INCLUSÃO DO CONHECIMENTO E DA POSTURA DOS ALUNOS DE DUAS ESCOLAS PARTICULARES DE VIÇOSA-MG Juliana Rosa de Oliveira1 Michelle Gomes Lelis2 Rua Silva Pontes, n°51 apt 202, Centro Viçosa-MG Cep 36570-000 (31) 8519 9807 jufdv@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO Na sociedade têm se discutido muito sobre o meio ambiente, a conservação ambiental, o desmatamento e a questão do aquecimento global em todos os seus setores. Estes fatos, quando são citados…

Estado a energia necessária para seu devido funcionamento, tornando-se indiretamente responsável pelo seu desenvolvimento sócio-econômico. Por isso, este estudo se torna extremamente importante para que seus consumidores possam analisar a visão sócio-ambiental, os investimentos em projetos na comunidade e principalmente poder exigir transparência e ética da companhia. 1.1 OBJETIVOS 1.1.1 Objetivo Geral O objetivo geral da pesquisa é identificar se a Celesc Distribuição S.A.…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: O QUE INDICA A LITERATURA? Com o agravamento da crise sócio-ambiental tornou-se imprescindível e urgente refletir sobre as questões ambientais na escola básica. Conforme os princípios básicos da Educação Ambiental, indicados pela Lei nº 9795/99, a Educação Ambiental e a formação da consciência ambiental devem ser trabalhados como conteúdos na educação formal. Entende-se que para a formação da consciência ambiental, ou seja, para a transformação…