Consciencialização Espiritual

spbsX_P1.indb 5 09/12/30 18:20:11 Nota Prévia Existe nos diferentes países da comunidade de língua portuguesa um in‑ teresse genuíno pelas literaturas e culturas dos outros países que falam oficialmente o mesmo idioma. Este interesse, laço espiritual que liga entre si países de diferentes continentes com alguma História em co‑ mum, tem vindo a desenvolver‑se, nomeadamente ou em particular nas universidades, e é partilhado por investigadores da área «lusófona» pertencendo a…

gobierno dobles. Este doble aspecto de la sociedad cristiana dio por resultado un problema único que acaso ha contribuido como ningún otro a las propiedades específicas del pensamiento político europeo. La creencia en la autonomía espiritual y el derecho de libertad espiritual dejó un residuo sin el cual serían muy difíciles de entender las ideas nuestras de intimidad y libertad individuales” (CARLOS RUIZ MIGUEL, La configuración constitucional del derecho a la intimidad, p. 41). 5 Luño…

êxodo rural, a crescente urbanização, a poluição dos solos, da água e do ar, o esgotamento de importantes recursos naturais, nomeadamente, a degradação da biodiversidade terrestre e marinha 1. O conceito de desenvolvimento sustentável e a consciencialização do Homem, face ao eminente perigo de esgotamento dos recursos naturais começou a ser realidade na década 80, com a elaboração da Estratégia Mundial para a Conservação da Natureza que se traduziu pela 1 Vide Ministério de…

lazer, cultura, desporto, habitação e direito ao trabalho. A sociedade deve lhes facultar informação suficiente sobre serviços, aconselhamento e fornecimento de métodos contraceptivos incluindo preservativos para a prevenção das DTS/SIDA. A consciencialização deve contemplar os 42 direitos bem como as responsabilidades, a participação activa do jovem em processos relacionados com a vida particular e social. O adulto As características físicas do adulto não sofrem mudanças tão…

sensibilizam uma camada muito mais vasta do que a dos simples militantes; os media, pelo seu lado, não deixam de pôr em destaque a actual redesco berta dos «valores». Seria isso o pós-modernismo, o reinvestimento do regio nal, da natureza, do espiritual, do passado. Depois do desenraizamento mo derno, o regionalismo e a ecologia, e mais ainda o «regresso dos valores» que mudam todos os seis meses, oscilando entre a religião e a família, a tradição e o romantismo, na mesma…

de Aristóteles? Seria pos­ sível desmerecer sua participação no re-direcionamento do papel do filósofo após sua morte? Seria possível dizer que a certeza com que se dirigiu para a morte, quando condenado a beber cicuta, não transm itiu certezas espirituais a seus conterrâneos e discípulos? Apagar da história do pensamento a figura de Sócrates seria o mesmo que apagar da história das religiões a figura do Cristo, o que, com certeza, distorceria profundamente os destinos da humanidade.…

concentração no espiritual e, exatamente por isso, o lugar da busca da ascese espiritual que se faz somente na proximidade do caelum, confere aos monges a condição de mediadores entre o mundo humano (mundo terreno) e o mundo divino (mundo celeste), se situando entre ambos. O mosteiro está na terra, mas não se mistura à aldeia, onde outras atividades mun­ danas dispersam as energias espirituais, por isso escolhe o cume como lugar para a contemplação divina, para o silêncio e a constrição…

que reforça a diferenciação social pela via escolar”. • Finalidade Personalizadora – “O sistema educativo tem também a função de promover o desenvolvimento pessoal de cada educando nos domínios psico-motor, intelectual, afectivo, social, espiritual e moral, visando o equilíbrio da personalidade e a realização pessoal”. • Finalidade Produtiva – “O sistema educativo tem também a função de fornecer ao sistema económico, e aos outros sistemas sociais, o pessoal…

instrumento usado por regimes totalitários para impedir que a imprensa e outros meios de difusão de mensagens, incluindo as criativas, como as da arte (pintura, escultura, música, teatro, cinema...) possam pôr em causa a ideologia vigente e fomentar a consciencialização para qualquer revolta contra o regime. V|Página A censura fez parte integrante da nossa História, imperou em muitos períodos, constituiu uma arma de defesa da Igreja e do Estado. Em Junho de 1926, na sequência do…

161 nomes atribuídos aos vários locais, actividade(s) mais predominante(s) na zona, etc.); (5) Democracia, Paz e Justiça Social (distribuição e/ou partilha das necessidades: (i) fisiológicas; (b) sociológicas; (c) psicológicas; (d) espirituais. Referências bibliográficas TORRES, Rosa Maria. Educação para todos: a tarefa por fazer. Porto Alegre, Artmed, 2001. TOVELA, Samaria (Coord.) e outros. Manual de apoio ao professor. Sugestões para abordagem do…