Conjuntos Numericos Professora Resende

brasileiras são sempre grafadas por extenso: Rio de Janeiro, São Paulo etc. 13. Por praticidade, as abreviaturas podem ser grafadas sem sobrelevação, seguidas de ponto (Cia., Dra., V. Exma.), desde que não formem palavras inadequadas, como profa. (professora), amo. (amigo), nº (número). Tal recurso não é muito empregado em textos jurídicos. 14. Também não se abreviam palavras com menos de cinco letras. Exceções: h (hora), id. (idem), S. (São), t. (tomo), v. (ver, veja, vide), S (Sul).…

história e cria o cenário de sua ambientação. é predominantemente narrativo, visto que o narrador evoca os acontecimentos que marcaram sua saída. II. ROTEIRO PARA LEITURA DE TEXTOS • • • • ler atentamente o texto, tendo noção do conjunto compreender as relações entre as partes do texto sublinhar momentos mais significativos fazer anotações à margem III. ENTENDIMENTO DO TEXTO 20 25 30 35 • atenção especial para verbos e substantivos; • o…

abrangência (SANTOS, 2004 p. 58). As considerações de tempo e área são bastante importantes, mas deve ser considerada ainda a escala de abrangência (SANTOS, 2004 p. 44). Conforme Santos (2004, p. 40), no planejamento ambiental costuma-se interpretar um conjunto de informações em uma determinada região de maneira holística, o que em termos metodológicos exige inicialmente a definição espacial da área de trabalho. Ainda segundo a mesma autora (2004, p. 50), as atividades de planejamento…

organizado pelos professores Luiz Artur Ferraretto e Luciano Klöckner, é mais um fruto do interesse manifesto do grupo pelos estudos sobre esse meio de comunicação fascinante. Há contribuições de 11 estados, mais o Distrito Federal, que abrangem um conjunto de assuntos agrupados neste volume em oito seções temáticas: a primeira é sobre história e a última trata do futuro, das tendências, da geração digital. No meio desses dois vértices estão artigos sobre ensino, emissoras e ouvintes,…

para vivê-lo intencionalmente. Isso quer dizer que essas vivências, na realidade, estruturam-se em uma rede de relações e expressam-se em papéis que as crianças desempenham em um contexto no qual os móveis, os materiais, os rituais de rotina, a professora e a vida das crianças fora da escola interfiram nessas vivências (Rossetti-Ferreira, 1999). Partindo do entendimento de que as crianças também aprendem na interação com seus pares, é fundamental o planejamento de um espaço que dê conta…

diplomática, buscamos produzir uma obra que pudesse ser útil a todos aqueles profissionais brasileiros que precisam entender Economia, mas que não têm tempo para (ou interesse em) se tornarem Economistas. Vale dizer, pretendemos dedicar este livro ao conjunto dos não economistas que atuam na gestão dos negócios públicos e privados. O que é, virtualmente, toda a elite econômica, política e intelectual de um país. Com um público tão amplo, as chances de estarmos lançando um…

descrição, à medida que faz avançar a história e cria o cenário de sua ambientação. é predominantemente narrativo, visto que o narrador evoca os acontecimentos que marcaram sua saída. ROTEIRO PARA LEITURA DE TEXTOS ler atentamente o texto, tendo noção do conjunto compreender as relações entre as partes do texto sublinhar momentos mais significativos fazer anotações à margem ENTENDIMENTO DO TEXTO O que deve ser observado para chegar à melhor compreensão do texto? 1. PALAVRAS-CHAVE…

diplomática, buscamos produzir uma obra que pudesse ser útil a todos aqueles profissionais brasileiros que precisam entender Economia, mas que não têm tempo para (ou interesse em) se tornarem Economistas. Vale dizer, pretendemos dedicar este livro ao conjunto dos não economistas que atuam na gestão dos negócios públicos e privados. O que é, virtualmente, toda a elite econômica, política e intelectual de um país. Com um público tão amplo, as chances de estarmos lançando um best-seller…

bastante simples, o que não só facilitará nossa compreensão do universo da Economia Criativa, bem como nos convencerá de que investir em cultura no Brasil é, sim, um bom negócio. Nosso intuito vai muito além de ressaltar e valorar, aqui, o aspecto numérico da Economia Criativa. Pretendemos, enquanto instituição que tem o papel de incentivar e apoiar o empreendedorismo, chamar a atenção da sociedade para o valor que tem tudo aquilo que foi, por muitos e muitos anos, encarado apenas…

(IQAr-UNESP) Italo Odone Mazali (UNICAMP) Ivanise Gaubeur (UFABC) Ivo Jose Curcino Vieira (UENF) Ivo Milton Raimundo Jr. (UNICAMP) Ivone Carvalho (FCFRP-USP) Izabel Cristina Riegel (UFRGS) Izaura Cirino Nogueira Diógenes (UFC) Jackson Antonio L. C. Resende (UFU) Jacq(UEL)ine Aparecida Takahashi (UFMG) Jair Mafezoli (UFC) Jairo Kenupp Bastos (FCFRP-USP) Janete Harumi Yariwake (IQSC-USP) Jarbas José R. Rohwedder (UNICAMP) Javier Ellena (IFSC-USP) Jeane Estela de Lima Dullius (PUC-RS) Joana…