Conhecendo A Comunidade Na Co

atendimento aos educandos, equipe de profissionais e comunidade. A escola conta com um quadro de 14 funcionários, sendo eles, 1 diretor, 9 professores e 3 ajudantes de serviços gerais. São 106 alunos, divididos em 7 turmas, tendo como níveis de ensino a Educação Infantil, Educação Fundamental e a Educação de Jovens e Adultos-EJA, que é realizada através de através do Projeto Mova Brasil, programa do governo federal destinado a comunidades quilombolas, sendo todos…

ADMINISTRAÃ ÇO Gest o do Conhecimento ã (Prof. Ms. Rodrigo Rodrigues) MORJANA DA SILVA MUNAWEK CECILIA LOPES OSS EMER DOUGLAS FARINON PEREIRA ELADIO NEREU BLOSS RA49399 RA376849 RA376842 RA376852 SANTA ROSA RS 2012 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÃ A DISTANCIA Ç O POLO DE APOIO SANTA ROSA RS MORJANA DA SILVA MUNAWEK RA 349399 CECILIA LOPES OSS EMER RA376849 DOUGLAS FARINON PEREIRA RA37684 ELADIO NEREU BLOSS RA376852 ADMINISTRAÃ …

bibliográfica, nacional e internacional). Traz estudos de caso, acoplados a outros elementos para a compreensão das questões ambientais (cronografia, análise socioecossistêmica e artigos sobre as alterações ambientais globais, a pegada ecológica, a co-gestão e a sustentabilidade). Dada a sua riqueza de informações, trata-se de uma obra, para consultas freqüentes, por todas as pessoas que, de alguma forma, estão envolvidas com a temática ambiental e mais proximamente, com o…

preocupação com a legitimação dos direito dos jovens inseridos em contextos de vulnerabilidade social. Desta forma, compreender a realidade a qual está inserida estes jovens é a principal ferramenta para se aplicar ações que promovam a participação da comunidade envolvida , preparando os jovens para um futuro mais digno. A Assistência Social, a cada dia, vem conquistando espaço, criando novas leis e projetos os quais visam dar apoio as famílias que estão inseridas em um contexto…

sanitários; • Economiza energia; • Gera emprego; • Diminui a poluição do solo, da água e do ar; • Educa o cidadão, conscientizando-o da quantidade de lixo gerado e das consequências que isso traz ao meio ambiente. COLABORE COM A COLETA SELETIVA ! CO R PE ES R ÍD IG U O OS SO S I PLÁST ME TA L PAPEL / PAPELÃO O R VID LIXO COMUM programa de coleta seletiva Engloba três etapas: PLANEJAMENTO, IMPLANTAÇÃO e MANUTENÇÃO Antes de planejar, o 1º passo: verificar a existência de…

disso, esse profissional atua na família como mediador entre o sistema de saúde e a comunidade, possibilitando-lhe, muitas vezes, a resolução de problemas pessoais e familiares.2,4 O processo de trabalho e de cuidado dos ACSs, e da equipe é basicamente centrado no desenvolvimento de atividades de promoção e prevenção, trabalhando com um conceito amplo de saúde, exercendo a mediação entre o serviço e a comunidade e entre os diferentes saberes. Para tanto, o agente de saúde tem ao seu…

Andr´a Cardoso e Fundamentos da PESQUISA OPERACIONAL UNIFAL-MG Fevereiro 2011 ´ SUMARIO 1 Conhecendo a Pesquisa Operacional 4 1.1 Modelos Matem´ticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a 6 1.2 Primeiros Exemplos e Aplica¸˜es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . co 8 1.3 Lista de Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2 Programa¸˜o Matem´tica ca a 24 2.1…

levantamento das normas pertinentes ao tema em pauta. Também será feita a observação de lares com uma a três crianças, sendo algumas delas cuidadas por babás, outras pelos próprios pais e aplicação de questionário aos pais e professores de escolas na comunidade. Podendo assim ser feito uma análise comparativa dos elementos de prevenção de acidentes e sua efetiva ação nos lares. 4. CONCLUSÃO Apesar da gravidade do assunto, apesar de milhares e milhares de crianças se…

Andr´ea Cardoso Fundamentos da PESQUISA OPERACIONAL UNIFAL-MG Fevereiro 2011 ´ SUMARIO 1 Conhecendo a Pesquisa Operacional 4 1.1 Modelos Matem´aticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.2 Primeiros Exemplos e Aplica¸c˜oes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1.3 Lista de Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2 Programa¸c˜ ao Matem´ atica 24 2.1 Modelos de Otimiza¸c˜ao . . . . . . . . . . . . . . . . . .

motivando-os a agir para melhorar o ambiente de aprendizagem 1.3.1 – Quando um conflito termina bem? ............................................................................................................................................... 40 1.3.2 – Conhecendo as ideias da equipe sobre violências ............................................................................................ 41 1.3.3 – O clima de nossa escola pode ser melhor (ou ainda melhor)…