Conclusão Trabalho Academico Pratica Integradora

PRÁTICA INTEGRADORA DO MÓDULO 5.2 Fase A: Descrição geral e perfil geral da empresa Razão Social: Souza’s Centro de Formação de Condutores “B”² Ltda Nome Fantasia: Auto Escola “Vroom” Ltda CNPJ: 04.972.560/0001-35 Avenida Ceará nº 3.725 Bairro Estação Experimental CEP: 69912-600 – Rio Branco-Acre Ramo de atividade: Prestação de serviços em formação de condutores Principal Produto / serviço da empresa: Ensino de direção veicular, capacitação teórica/ prática de condutores…

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno…

tomada de decisão no momento da conclusão do curso. Nos principais resultados da pesquisa, que avança além das causas tradicionais de evasão, pode-se perceber que um dos motivos determinantes foi à ausência de percepção curricular como elemento motivador da permanência no curso. Também foi observado como a dificuldade existente na falta de percepção de articulação entre os conteúdos recebidos ao longo dos anos e sua colocação em prática no trabalho de conclusão, o que leva à…

participação de pesquisadores de outras IES, que contribuirão com o desenvolvimento do curso. A Região Centro-Oeste há muito é apontada como de baixas perspectivas de pesquisa, desenvolvimento e inovação, fato verificado em programas indutores desta prática, por parte dos órgãos de fomento. Esta orientação classifica o centro do país como de baixa produtividade no cenário nacional, no que o curso de especialização em inovação assume a responsabilidade de contribuir para a mudança…

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno…

CurriCulAr obrigAtório ............................................................................................. 34 estágio CurriCulAr não obrigAtório ...................................................................................... 35 trAbAlho de ConClusão de Curso ........................................................................................... 36 ACo - AtividAdes CoMpleMentAres obrigAtóriAs ..................................................................... 37…

NO PRÓXIMO MILÉNIO O fato de consideramos que vivemos numa época de turbulência e de mudança, cujo ritmo intenso ameaça a sobrevivência de praticamente todas as empresas que não forem capazes de transformar o seu estilo de gestão e métodos de trabalho. Fala-se de mudança, a propósito da concorrência acrescida pelas empresas, da desorganização dos grandes espaços económicos mundiais, da aceleração tecnológica, todos fatores que obrigam a repensar a definição da missão, atividades e…

Garcia CLLM, Alves F, Crozeta K, Melo M, Sousa TC. Processo de trabalho do Programa Proficiência – Cofen: inserção dos acadêmicos de enfermagem artigo original Processo de trabalho do Programa Proficiência – Cofen: inserção dos acadêmicos de enfermagem Carmen Lucia Lupi Monteiro Garcia1 Flávia Alves2 Karla Crozeta3 Maitê Melo4 Thamany Cristine Sousa5 O Programa Proficiência (PP) é uma iniciativa do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) para atualização e aprimoramento…

Ciências Contábeis PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL TEMA: CONTABILIDADE APLICADA 7º SEMESTRE - MATRIZ 2012/1 OBJETIVOS: Nesta atividade, temos como objeto oportunizar uma visão integradora das disciplinas do 7º semestre. O objetivo desta produção textual é que a partir das leituras obrigatórias e pela pesquisa realizada você consiga integrar e dissertar seus conhecimentos adquiridos. Esta é uma atividade teórica que possibilita o aprofundamento dos seus conhecimentos

aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O curso Superior de Tecnologia em Logística fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental…