Conclusão Sobre Kant

A NOÇÃO DE LIBERDADE EM KANT Introdução O presente trabalho tem como tema A Noção de Liberdade em Kant-uma reflexão filosófica. Nele pretendemos apresentar e analisar de uma forma critica a noção kantiana de Liberdade identificando, sempre que possível, a sua importância para a humanidade. O trabalho apresenta-se em três principais capítulos. No primeiro, colocaremos de uma forma simples e clara o surgimento e a evolução do problema de liberdade ao longo dos tempos. No sugundo,…

não acreditar no egoísmo normativo, ou vice-versa Filosofia – RESUMO Egoísmo psicológico – Toda a gente age de forma egoísta Egoísmo normativo – Toda a gente deve agir de forma egoísta Amoralismo – Não interessa o que a moralidade nos diz sobre como devemos agir, dado que não temos qualquer razão para prestar atenção à moralidade. Crítica do Egoísmo Psicológico: Se conseguíssemos encontrar casos genuínos de altruístas, mostraríamos que esta teoria é falsa. Exemplo: caso de…

Pérez Jaime, Bárbara; Amadeo, Javier. O conceito de liberdade nas teorias políticas de Kant, Hegel e Marx. En publicacion: Filosofia política moderna. De Hobbes a Marx Boron, Atilio A. CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales; DCP-FFLCH, Departamento de Ciencias Politicas, Faculdade de Filosofia Letras e Ciencias Humanas, USP, Universidade de Sao Paulo. 2006. ISBN: 978-987-1183-47-0 Disponible en la World Wide Web:…

sentido. MENORIDADE – KANT Ainda pesquisei algo sobre Immanuel Kant (destacadamente racionalista), e observei aguns pontos de semelhança entre suas afirmações com relação a sua época (1720) com os anos atuais. Foi possível analisar que ele via o homem “minoritário”, por assim dizer, simplesmente como um menor grupo de pessoas que escolhia não conhecer, ou que não fazia tanta questão de tal, buscar o conhecimento, e usá-lo, era consequentemente sair da menoridade. Para Kant, a…

KANT, Immanuel. Resposta à pergunta “Que é esclarecimento?” In: Textos seletos. Petrópolis: Vozes, 1985. Jucimar Santos de Jesus[1] Que é esclarecimento? Immanuel Kant (1724 - 1804) foi um filósofo alemão, considerado um dos maiores da história e dos mais influentes no ocidente. Vindo de família pobre criado na religião protestante. Lecionou geografia e iniciou a carreira universitária ensinando Ciências Naturais. Em 1770, foi nomeado professor catedrático na…

dizem respeito a valores, sentimentos, intenções, decisões e ações referidos ao bem e ao mal e ao desejo de felicidade. Dizem respeito às relações que mantemos com os outros e, portanto, nascem e existem como parte de nossa vida intersubjetiva. ‑‑‑ conclusão: O senso moral exprime o nosso sentimento de vergonha, remorso, após ter feito algo que depois nós nos arrependamos. Já a consciência moral exprime os nossos valores, intenções e ações referidos ao bem e ao mal. » Juízo de fato e…

realmente me satisfizesse. Pais brilhantes, que me ensinaram, voluntária e involuntariamente, muito do que hoje me orgulho em dizer que sei. Meu irmão André, que me acompanha desde os nossos primeiros passos juntos, por tudo o que tenho aprendido sobre dedicação e esforço em busca de um objetivo, mas, principalmente, por tudo o que já vivemos e, naturalmente, aprendemos juntos. Minha irmã Clara, que, embora muito mais nova, também me ensina tanto vez por outra e certamente ainda se…

sou livre de o fazer mas será que devo? Vamos falar um pouco então sobre a ética e a moral. Muitos filósofos utilizam a ética e a moral como sinónimos mas, para outros, os dois conceitos tem significados diferentes. A moral é um conjunto de normas que nos rodeiam e que aceitamos como válidas, a ética é a reflexão sobre o porque de as considerarmos válidas. De seguida vou dar alguns exemplos e aplicar as teorias de dois filósofos, Kant e Stuart Mill.…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Avaliação: Questões sobre a filosofia de Schopenhauer ODAIR PAULO TOGNON Trabalho de conclusão do curso de História da Filosofia Contemporânea I orientado pela Profa. Dra. Maria Lúcia Cacciola, do Departamento de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, da Universidade de São Paulo. SÃO PAULO - 2003 EXPONHA A CRÍTICA DE SCHOPENHAUER A KANT: QUESTÃO DO INTUITIVO E ABSTRATO.…

Aula 5 de Filosofia Kant e a Objetividade da Moral Prof. Jackson Cordeiro de Almeida Mestrando em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Regional Especialista em Filosofia e Sociologia Especialista em Gestão Escolar Kant e a Objetividade da Moral • Nascido em Konnigsberg, antiga Prússia Oriental, Kant (1724-1804) passou a vida toda em sua terra natal, estudando e formando-se sem nunca ter saído de lá. Sistemático, de hábitos regulares e extremamente disciplinado, dedicou-se ao seu…