Conclusão Do Curso De História Uniube

da Etapa V do curso de Pedagogia sob a orientação da preceptora: NOVA VENÉCIA – ES 2014 SUMÁRIO Introdução 5 O Espaço da Sala de Aula 6 Planejando o Exercício da Docência 8 Pensando a Avaliação da Docência 11 Conclusão

ideia inicial é de retorno a sua cidade natal, porém esse ideal é abandonado após algum tempo devido a nova vida em que este está inserido. Dentro de um canteiro o acolhimento é imediato, já que os grupos de trabalho são formados por pessoas com historias semelhantes e da mesma região, com sonhos e ambições em comum. Rotina de trabalho do operário O principal interesse de um recém contratado é o salário que receberá, porém na construção o salário não é prioridade do operário. As…

AUTOMAÇÃO RESIDENCIAL POR COMANDO DE VOZ UTILIZANDO MICROFOFT SPEECH RECOGNITION SDK E AGENTES INTELIGENTES ROCHA1, F. V; OLIVEIRA2, C. L. 1Aluno Autor e Apresentador, 2 Professor Orientador Instituto de Tecnologia - UNIUBE - Universidade de Uberada Uberlândia – MG e-mails: valmirmg@yahoo.com.br, luciene.oliveira@uniube.br RESUMO – Atualmente, os sistemas automatizados são largamente utilizados devido à busca pela qualidade de vida, segurança e controle de equipamentos. A…

1- Introdução 2 2- A Escola e sua História 3 3- Os Fundamentos e a Prática do Projeto Político Pedagógico no Cotidiano da Escola

nunca estudaram Geometria tridimensional, talvez nunca tenham tomado conhecimento de uma Geometria Não Euclidiana nem lidado com transformações ou vetores”. Uma pesquisa foi elaborada no ano de 2005 como parte integrante da monografia de conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática do CEFET Campos escrita* e orientada** pelos autores desse artigo. * Professora (CEFET Campos, UNED Guarus). Mestranda em Engenharia de Produção (UENF). Pós-graduanda em Educação Matemática…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- ETAPA VI Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências de conclusão do componente Estágio curricular supervisionado da Etapa VI, do curso de Pedagogia. CARIACICA– ES 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho realizado na Instituição CESFA, apresentado à UNIUBE visa o cumprimento e fechamento das atividades propostas no componente curricular de Estágio. Tem como finalidade expor com…

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE-EAD-EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE HISTÓRIA RAFHAEL DE SOUZA RIBEIRO PRÁTICA DE ENSINO Teófilo Otoni 2011 RAFHAEL DE SOUZA RIBEIRO RA: 1068736 PRÁTICA DE ENSINO Plano de Ensino do professor ou do Projeto Político-Pedagógico da escola ATIVIDADE 3 ( 25horas) Teófilo Otoni 2011 Para finalizar as atividades da Prática de Ensino, da Etapa II, você deverá: 3.1 reunir

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL RELATÓRIO FINAL DE ATIVIDADE DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO CRISTIANE OLIVEIRA CARNEIRO GUAJARÁ – MIRIM / RO CRISTIANE OLIVEIRA CARNEIRO ESTUDO DO PERFIL DO ADOLESCENTE AUTOR DE ATO INFRACIONAL QUE RECEBEU A MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA OU PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS A COMUNIDADE

EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL GOVERNADOR VALADARES JUNHO - 2014 xxxxxxxxxx – RA: 21212RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado ao núcleo de Estágio da UNIUBE como registro Obrigatório da disciplina Estágio Supervisionado da 5ª Etapa do Curso de Ciências Biológicas, Turma 05, com orientação do preceptor Paulo Gonçalves Antunes Júnior. GOVERNADOR VALADARES JUNHO - 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................

Formação de Educadores Pedagogia LORENA VIANA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL - ETAPA V Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Educação Infantil – da Etapa V do Curso de Pedagogia a Distancia – EaD TIMÓTEO 2015 SUMÁRIO 1 - Introdução.........................................................................................04 2 –…