Conclusão De Um Trabalho Na Nova Educação Cristã

etc. A unidade na ação, em âmbito nacional, se dá em torno ao Objetivo Geral e às Urgências na evangelização. A máxima proferida em Mc 16,15 “Ide por todo mundo e anunciai a Boa Nova a toda criatura” é ponto de partida onde começa toda a ação missionária. Assim a Igreja é a comunidade ou a casa de iniciação da vida cristã em estado permanente de missão centrada na Pessoa de Jesus por onde nesta missão e ação evangelizadora vai configurar-se em seu caminho, em sua verdade e em sua vida.…

OS JESUÍTAS E A CONTRIBUIÇÃO NO ENSINO E NA FORMAÇÃO RELIGIOSA Cristiane Maria Alves da Silva* RESUMO Este trabalho apresenta os elementos que foram tratados em sala de aula na disciplina: Religião e Religiosidade, com o Professor Padre Márcio André, cujo tema foi Os jesuítas e a história da ordem. E sua contribuição no ensino e na formação religiosa. Tal trabalho é pré-requisito do curso de Pós-Graduação do curso de História do Brasil Colonial, na Faculdade de São Bento.…

deste trabalho faremos uma análise desta busca da liberdade sob uma perspectiva cristã, trabalhando o pensamento de alguns teólogos, com destaque nos teólogos latino americanos, percussores da teologia da liberdade, os quais vivenciaram de forma particular a situação do povo dominado e escravizado da américa latina. Em um segundo momento, faremos uma análise de como o povo, depois de conquistado a liberdade reagirá diante de algo novo, e a sua manutenção e responsabilidades inclusas…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de educação à distância FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROF.ª Ma. MARICIANE MORES NUNES PROF.ª TUTORA PRESENCIAL: JORGELINA DE ALMEIDA ACADÊMICAS: ENÍSIA DE SOUZA NEVES – RA: 289838 MIRIAM DE OLIVEIRA CARDOSO – RA: 289839 SILÃINE RIBEIRO DE SOUZA – RA 303450

inocência; os dois sentimentos da infância. A vida escolástica; Jovens e velhos escolares da Idade Média; uma instituição nova; o colégio; origens das classes escolares; as idades dos alunos; os progressos da disciplina; as ‘pequenas escolas’; a rudeza da infância escolar; a escola e a duração da infância; a família; as imagens da família; a família medieval à família moderna; como conclusão a Família e sociabilidade. No período de grandes transformações históricas, no caso, dos séculos…

HELLEM MATOS FERREIRA Eunápolis 2013 hellem matos ferreira Trabalho apresentado ao Curso Superior de Historia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para fins de avaliação do 2 semestre. Orientador:Profª. Carlos , Rosely ,marcia,sandra , raquel. .

Introdução A ordem Jesuíta, também conhecida como Companhia de Jesus ganhou território logo após sua fundação nas Américas. Fundada pelo espanhol santo Ignácio de Loyola em 1534. A missão da ordem sempre foi ‘’evangelizar’’ e expandir conhecimento e educação. A catequização dos indígenas foi sua principal função, pois isso garantia novos adeptos ao catolicismo o que ajudava na Contra Reforma, onde a igreja tentava conter a ameaça da expansão do protestantismo.

os nobres sabem ler. Uma constante se faz notar no pano de fundo desse pensamento, (período medieval sécs. V a XV) era tentativa de conciliar a razão e a fé. A temática religiosa predomina na preocupação apologética, isto é, na defesa da fé cristã e no trabalho de conversão dos não-cristãos. A máxima predominante é “crer para compreender e compreender para crer". A Filosofia é serva da Teologia. A Idade Média se divide em duas tendências fundamentais: a Patrística e a Escolástica.…

VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Rio de Janeiro / 2007 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO Todos os direitos reservados à Universidade Castelo Branco - UCB Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, armazenada ou transmitida de qualquer forma ou por quaisquer meios - eletrônico, mecânico, fotocópia ou gravação, sem autorização da…

Poder-se-ia imaginar o Papa Pio XI dizendo que “o homem religioso possui um direito inalienável de professar sua fé e exercê-la segundo os ditames. Os pais, conscientes e conhecedores de sua missão educadora, têm antes que mais nada, direito essencial à educação dos filhos, que Deus os deu, segundo o espírito da sua fé, e de acordo com suas prescrições. Leis que impedem ou dificultam a profissão e prática dessa fé se acham em contradição com o direito natura. Mais, quem esperaria Pio XI…