Conclusão De Um Trabalho Na Nova Educação Cristã

INTRODUÇÃO Pretende-se por meio do desenvolvimento desse trabalho demonstrar um pouco da história do Serviço Social. Relatando o surgimento do Conselho Nacional de Serviço Social, das escolas do Serviço Social, criação da ABESS, ABAS, dentre outros. DESENVOLVIMENTO Em 1932, surgiu o Centro de Estudos e Ação Social (CEAS) de São Paulo, com a finalidade de transmitir maior rendimento e eficácia às iniciativas e obras promovidas pela filantropia

1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA DO MARANHÃO – FETMA POLO SÃO JOSÉ DE RIBAMAR CURSO DE PEDAGOGIA DO ENSINO RELIGIOSO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SÃO JOSÉ DE RIBAMAR 2011 2 PAULO ROBERTO PAIXÃO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a ao Curso de Pedagogia do Ensino Religioso da Faculdade de Educação Teológica do Maranhão FETMA, para conclusão de Curso de Graduação. SÃO JOSÉ DE RIBAMAR 2011…

FORMAÇÃO ÉTICA E ÉTICO-CRISTÃ DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DOS MODELOS CONTEMPORÂNEOS¹. Sandra Cristina Rodrigues Lopes². “Pois está escrito: Destruirei a sabedoria dos sábios e aniquilarei a inteligência dos instruídos. Onde está o sábio? Onde, o escriba? Onde, o inquiridor deste século? Porventura, não tornou Deus, louca a sabedoria do mundo? Visto como, na sabedoria de Deus, o mundo não o conheceu por sua própria sabedoria, aprouve a Deus salvar os que…

O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PARANÁ Augusto Pianaro Neto Prof. Almir de Paula Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Bacharelado em Teologia (TEO0031) – Trabalho de Graduação 31/01/11 RESUMO O ensino religioso remonta do período no qual os Jesuítas catequizavam os índios, ensinando-lhes os hábitos do homem branco e apresentando-lhes a doutrina da Igreja Católica Apostólica Romana. A partir da proclamação da República, o Estado brasileiro trabalhou no…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E APLICADAS DE BELO JARDIM CURSO: HISTÓRIA EVENTO: III ENCONTRO DE EDUCAÇÃO CALVINO E SERVETO: UMA ANÁLISE DA NOVA HISTÓRIA Autor: Marcel Araujo de Souza Professor orientador: Dra. Maria do Bom Parto Ferreira RESUMO: Durante toda a Idade Média, houve movimentos sociais contestando os dogmas e práticas do catolicismo. Depois, que o monge Martinho Lutero Afixa na igreja de Wittenberg suas 95 teses, tem início um…

Lausanne Feira de Santana, 2007 Givanildo Martins de Matos A DIMENSÃO SOLIDÁRIA DA AÇÃO PASTORAL-MISSIONÁRIA: Uma reflexão a partir do Pacto de Lausanne Monografia apresentada como trabalho de conclusão do curso de Bacharel em Teologia, do Seminário Teológico Batista do Nordeste, em Feira de Santana. Orientadora: Neuza de Brito Carneiro Feira de Santana, 2007. FOLHA DE AVALIAÇÃO Givanildo Martins de…

Cristo" (2 Co 10.5). Deus não é apenas o Salvador de almas, é também o Senhor da criação. Um modo de reconhecermos seu senhorio é interpretar todo aspecto da criação, levando em conta a verdade divina. A Palavra de Deus torna-se os óculos que oferecem nova perspectiva sobre todos os nossos pensamentos e ações...(Livro verdade absoluta de Nancy Pearcy – Cosmovisão: todos temos mas não notamos que a temos, é a maneira como cada pessoa olha para o mundo e enxerga . Sabendo ou não, mas…

hebreu do Egito e a questão da fé cristã e judaica a serem abordadas e trabalhadas com as crianças. O objetivo do projeto é atrelar este importante acontecimento ao conteúdo da série e a metodologia de trabalho adequada ao público alvo respeitando suas particularidades e buscando assim alcançar de maneira ampla as especificidades de nossos alunos valorizando seus costumes e seu cotidiano, incentivando a formação do pensamento crítico reflexivo aproximando o trabalho em sala de aula de…

tempo foram apontando vários educadores e pensadores pedagógicos. Cada qual com seu modo de fazer educação em particular, querendo com seus atos e idéias mudar o mundo em que viviam, mentes brilhantes que vieram com o intuito de deixar o seus legados. Sendo assim a maioria de suas idéias são colocadas em pratica ate os dias atuais, ajudando escolas e educadores a formar alunos.Enfim, este trabalho mostrará alguns destes pensadores e suas principais idéias.Wolfgang RatkeNascido em 1571,…

ensinar e aprender reflete uma visão de educação cristã que pode servir de referência para as modernas escolas confessionais. Uma análise desses verbos revelará que para o apóstolo o ensino era o principal meio de instrução das comunidades cristãs, pelo qual os conteúdos do cristianismo eram transmitidos com autoridade por pessoas capazes, com o fim de promover o conhecimento de Deus e transformar vidas. PALAVRAS CHAVES Educação; Paulo; Escolas cristãs; Ensinar; Aprender;…