Conclusão De Seminario

WELTON DIAS CASTRO PROJETO LIXO ELETRÔNICO Vitória da Conquista – BA 2012 WELTON DIAS CASTRO PROJETO LIXO ELETRÔNICO Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Prof. Ivaneide Almeida Braga Vitória da Conquista – BA 2012 3 SUMÁRIO JUSTIFICATIVA ..................................................................................................................................

forma direta, acompanhados de um breve currículo. o Textual: Introdução, desenvolvimento e conclusão. o Pós-textual: Referências. 3 SEMINÁRIO O seminário tem como gênero principal, a transmissão de conhecimentos adquiridos. Seu foco de apresentação é a oralidade, sempre abordando temas específicos de uma determinada área de conhecimento, seja ele técnico ou científico. O seminário acontece nas escolas, no meio acadêmico e no profissional, podendo ser…

Seminário é um procedimento metodológico, que supõe o uso de técnicas (uma dinâmica de grupo) para o estudo e pesquisa em grupo sobre um assunto predeterminado. O seminário pode assumir diversas formas, mas o objetivo é um só: leitura, análise e interpretação de textos dados sobre apresentação de fenômenos e / ou dados quantitativos vistos sob o ângulo das expressões científicas-positivas, experimentais e humanas. De qualquer maneira, um grupo que se propõe a desenvolver um…

Seminário é um procedimento metodológico, que supõe o uso de técnicas (uma dinâmica de grupo) para o estudo e pesquisa em grupo sobre um assunto predeterminado. O seminário pode assumir diversas formas, mas o objetivo é um só: leitura, análise e interpretação de textos dados sobre apresentação de fenômenos e / ou dados quantitativos vistos sob o ângulo das expressões científicas-positivas, experimentais e humanas. De qualquer maneira, um grupo que se propõe a desenvolver um…

Resolução CD nº ______ REGULAMENTO DO SEMINÁRIO DE ESTÁGIO PARA OS CURSOS TÉCNICOS TÍTULO I DO SEMINÁRIO DE ESTÁGIO CAPÍTULO I DA NATUREZA E DOS OBJETIVOS Art.1. O Seminário de Estágio constitui-se em etapa integrante do Estágio Curricular Supervisionado dos cursos técnicos ministrados pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro, e a sua obrigatoriedade, para certificação do aluno, será definida no plano de curso de cada curso técnico. Art. 2. O Seminário de Estágio tem como…

tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aula atividade para o trabalho em grupo e seminários e também com atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formação. Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em…

em 20 a 30 páginas (da Introdução à Conclusão), será entregue em 03 (três) vias impressas (pode ser frente e verso), para os professores avaliarem, e uma cópia digital, em CD, para o arquivo da FAI. Não é necessário encadernar com espiral e capa plástica, basta grampear no canto superior esquerdo com um único grampo. 7. ESTRUTURA DO TRABALHO O trabalho é composto de 13 partes, a saber: Introdução, Descrição do Produto, um capítulo por disciplina, Conclusão e Referências. O conteúdo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este documento tem por objetivo nortear as dificuldades existentes da formação dos professores em meio à educação inclusiva e mostrar qual a real importância das Práticas de Ensino Inclusivo-Especiais no ambiente educacional e geral do Brasil, mostrando que essas inclusões são de suma importância para todos, sendo que tais conhecimentos valem

São Paulo – SP Tel.: (11) 5824-4855 Cel.:(11) 98751-3914 E-mail: biabravo@hotmail.com O BJETIVO Atuar nas áreas de Comunicação Social e Multimídia F ORMAÇÃO • Graduação em Comunicação em Multimeios, PUC-SP, conclusão em 2012. • Técnico em Processamento de Dados, UNASP, conclusão 2008. A TIVIDADES ACADÊMICA S • 2012 – Sarau Visgo e Improviso. Comemoração aos dez anos do Programa de Estudos de Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária da PUC-SP. • 2010/2011 - Iniciação…

LOGÍSTICA E ADMINISTRAÇÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS SEMINÁRIOS PROF. CARLOS VINÍCIUS S. REIS AVALIAÇÃO O Trabalho de Grupo-TG terá nota de zero a 7,0 (sete) pontos e somará com a nota dos Trabalhos Extraclasse com pontuação máxima de 3,0 (três) pontos. O TG será dividido em duas partes, uma de apresentação oral e a outra de Slides. Cada grupo deverá se apresentar durante um tempo de aproximadamente de 30 minutos e cada componente deverá fazer a exposição de sua parte em pelo menos