Conclusão De Regência Nominal E Verbal

................ 17 Emprego dos pronomes demonstrativos ............................................................................................ 20 Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, alternância etc.) ................................................................ 33 Sintaxe da oração (período simples; termos fundamentais e acessórios da oração; tipos de predicado) ..........................

Aula 1. Processo de Comunicação 1) Assinale a alternativa incorreta: a) Internet e celular são canais de comunicação. b)Palavra escrita e música são códigos verbal e não verbal, respectivamente, da comunicação. c) Emissor, mensagem, receptor, canal e código são elementos essenciais do processo de comunicação. d) Só o ser humano se comunica através da língua como um código. e) Animais e plantas também se comunicam através da língua como um código. 2) Indique a alternativa errada para

EDITAL Nº 107, DE 01 DE ABRIL DE 2014 ANEXO VII CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1 LÍNGUA PORTUGUESA 1.1 Leitura e interpretação de textos verbais, não-verbais e mistos. 1.2 Reconstruções de informações do texto: identificação de informações implícitas, relação entre informações do texto e conhecimentos prévios, reconhecimento de opiniões e valores no texto, identificação do sentido de uma palavra pelo contexto, reconhecimento do tema principal de um texto, identificação do locutor,…

Competência 1: Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita: Aqui serão avaliados critérios, como: ausência de marcas de oralidade e de registro informal; precisão vocabular; obediência às regras gramaticais de: concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal; pontuação; flexão de nomes e verbos; colocação de pronomes átonos; grafia das palavras; acentuação gráfica; emprego de letras maiúsculas e minúsculas; divisão silábica na mudança de linha. Competência 2:…

coesão, ou conectividade seqüencial, é a ligação, o nexo que se estabelece entre as partes de um texto, mesmo que não seja aparente. Contribuem para esta ligação elementos de natureza gramatical (como os pronomes, conjunções, preposições, categorias verbais), elementos de natureza lexical (sinônimos, antônimos, repetições) e mecanismos sintáticos ( subordinação, coordenação, ordem dos vocábulos e orações). É um dos mecanismos responsáveis pela interdependência semântica que se instaura…

"e", "o", "em", seguidas ou não do plural(s): Pará – café(s) – cipó(s) – armazém(s) Essa regra também é aplicada aos seguintes casos: Monossílabos tônicos terminados em "a", "e", "o", seguidos ou não de “s”. Ex.: pá – pé – dó – há Formas verbais terminadas em "a", "e", "o" tônicos, seguidas de lo, la, los, lãs. respeitá-lo – percebê-lo – compô-lo Paroxítonas: Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas em: - i, is táxi – lápis – júri - us, um, uns vírus –…

JOHNATHAN PEREIRA PIRES LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA GOIÂNIA - GO JANEIRO - 2012 JOHNATHAN PEREIRA PIRES LINGUAGEM E ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA Projeto de pesquisa apresentado como requisito para conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica do curso de Pós-graduação lato sensu da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza no Curso de Harmonização Das Normas Contábeis Internas às Normas Internacionais.…

CONTEÚDO Aula 01 - O que é Língua? O que é Texto? Aula 02 - Noções de Ortografia Aula 03 - O Uso do "Porquê" e “A” ou “Há”. Aula 04 - Concordância Verbal Aula 05 - Concordância Nominal Aula 06 - Regência Verbal Aula 07 - Regência Nominal Aula 08 - Crase Aula 09 - Pontuação Aula 10 - Vírgula Aula 11 - O Que é Coesão e sua Importância Aula 12 - Coesão Lexical Aula 13 - Coesão Gramatical Aula 14 - Coesão Gramatical: Seqüencial Aula 15 - Coesão…

Nuclear B) Física Quântica Crise do Sistema Feudal I - Introdução II - Gênese e Características do Sistema Feudal III - Apogeu do Feudalismo (Séculos X a XIII) IV - Crises do Século XIV V - Formação dos Estados Nacionais Modernos VI - Conclusão Transição Feudal-Capitalista I - Introdução II - Expansionismo Marítimo Europeu III - Renascimento IV - Movimentos Religiosos V - Mercantilismo VI – Absolutismo Sistema Colonial nas Américas Espanhola e Inglesa I -…

somente para o sexo, mas para a categoria de uma determinada palavra. Assim, a palavra mesa é feminina, embora não seja do sexo feminino. Dependendo da flexão de gênero, os substantivos podem ser: a) biformes A flexão é indicada pela desinência nominal: menina, amiga, etc. O feminino tem radical diferente do masculino: homem/mulher, genro/nora, etc. b) uniformes Comum de dois gêneros: uma palavra serve aos dois gêneros. Ex. o dentista, ou a dentista (distinção feita pelo…