Conclusão De Estagio E Docencia De Pedagogia Anos Iniciais

UNIVERSIDADE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA Mogi das cruzes 2015 Universidade Mogi das Cruzes CURSO DE PEDAGOGIA Andreia Ramos Barbosa RGM: 11142100118 Adrielle Maria Ferreira de Faria RGM: 11142102575 Leandro da Silva da Silva RGM: 1142100373 Rosemeire Gomes da Silva RGM: 11151401491 Mogi das cruzes 2015 Sumário PNE – Plano Nacional de Educação ................................................................01 PNAIC

Formação de profissionais da educação no brasil: O curso de pedagogia em questão Leda Scheibe * Márcia Ângela Aguiar ** RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar subsídios para uma melhor compreensão da situação atual do curso de pedagogia no Ensino Superior brasileiro e das dificuldades enfrentadas para a implantação das novas diretrizes curriculares para esse curso. Iniciamos pela configuração do contexto em que se coloca o debate das diretrizes, no interior das alterações…

de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental CARLA LINO DO NASCIMENTO FORTALEZA 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência Nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Anos Iniciais e Ensino Fundamental sob a orientação da professora Ângela Maria Paiva Gama. Curso: Pedagogia…

EMENTAS DAS DISCIPLINAS DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 54 horas (03 créditos) O contexto histórico e o surgimento da Sociologia. As principais correntes sociológicas. As concepções de educação a partir dos clássicos da Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas.…

PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 04/06/2013 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS-SP 2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL ALUNA: Ilana Carla da Silva RU: 955533 São Paulo 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Relatório de Estágio Ensino Fundamental apresentado a UTA – HISTORICIDADE - FASE I São Paulo 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................... 2. CARCTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO..........................

NOME DO ACADÊMICO Nome do acadêmico RELATÓRIO DESCRITIVO ANALÍTICO DE REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA E ESPANHOL Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado da orientação da professora Neusa TeresinhaBohnen. Sumário Resumo_________________________________________________________…

CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PIRACICABA 2015 FICHA DE AVALIAÇÃO NOME DO ALUNO R.A.: ................................................. TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ____________________________________________ Profª

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Nome: Izabel Martins Calongas Despíndola Instituição de Ensino/Local do Estágio: Escola Ideal Bairro: Recanto dos Pássaros Endereço: Rua Canção N°53 Estado: MS Município: Campo Grande Nível/Turma de Estágio e faixa etária dos alunos: 3° Ano (6 a 7 anos) Relatos e análise das atividades de entrevistas e observações realizadas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: A Escola Ideal está situada na Rua Canção, n° 53 Bairro…

MEMORIAL MINHA HISTÓRIA ACADÊMICA Ao ingressar-me no curso de Pedagogia EAD da UNIUBE, meu objetivo inicial era apenas à conclusão desse curso para que eu pudesse continuar trabalhando como professora e monitora. Cheguei com a expectativa de como seria, afinal, conclui o Ensino Médio há mais de 10 anos. Era uma mistura de medo e alegria, pois estava iniciando o tão sonhado curso superior. Confesso que a escolha pelo curso de Pedagogia, não era o curso que eu imaginava fazer, a escolha…