sociologia

............................. 4 Cultura Portuguesa no Brasil............................. 5 e 6 Conclusão ....................................................... 7 Bibliografia......................................................... 8 Anexos ............................................................ 9 Introdução : O Brasil teve a influencia de muitas coisas iguais a Portugal. Alem de Portugal te sido os pais que “descobriu”, ele troce junto com ele suas culturas q ate hoje são vista por nos como: Nas festas, os dirigentes chamados juiz, alferes,mordomos,padrinhos de São João;Cerimônias com musica,morteiros e foguetes ,designadas alvoradas . Os jogos, na modalidade de touradas, e as Cavalhadas de São João e de outros santos, na característica de cortejo a cavalo, que percorre as ruas da cidade,por vezes promovendo o jogo de argolinhas,os Zé -pereiras,como gigantões, ou mascaras gigantes ou grupos carnavalescos de berraria . Na dança, a Cana-Verde, Ciranda, Chamar Rita, Pezinho. No Teatro, com dança e musica, na forma de folguedo popular, o Pastoril; na roda de crianças e adultos, como a da "Machadinha”, "Viuvinha”, etc... No jogo de cartas, como o da Bisca. Na musica a maior contribuição e a "viola”, um dos nossos mais importantes instrumentos musicais... Entre outros que vamos ver agora . Cultura Portuguesa no Brasil Dentre os diversos povos europeus que formaram o Brasil, foram os de origem…

na manhã desta quinta-feira (9), na cerimônia oficial de abertura do evento que conta com o apoio do Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet). “No ano passado trabalhamos muito para consolidar as políticas do livro e da leitura”, disse a ministra, enfatizando que, “em parceria com o Ministério da Educação, transformamos o Plano Nacional do Livro e Leitura em lei sancionada pela presidenta Dilma. E levamos essa política para ser gerida pela…

DANIELLE MELO SAKUMOTO “HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO” SÃO PAULO -2014- DANIELLE MELO SAKUMOTO HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO. São Paulo -2014- FACULDADE CAMPOS ELISE HISTORIA DA ARTE E POLITICAS NA EDUCAÇÃO …

escolas trabalham arte como expressão artística, somente no fazer e não levando em conta a obra de arte, o entendimento da arte. A arte é um patrimônio cultural da humanidade, e todo ser humano tem direito ao acesso a esse saber. Atualmente, vive-se num mundo rodeado por linguagem visual que, para ser compreendido, é necessário o entendimento da arte. Entretanto, nota-se que não há preparação por parte de muitas escolas, em ensinar a arte com o objetivo do entendimento do que venha a…

de Andrade Poeta e Escritor Brasileiro. Sumário Sumario:..................................01 Introdução:..............................03 Biografia:.........................05 a 11 Conclusão:..............................13 01 Introdução José Oswald de Sousa Andrade (Nasceu em São Paulo, 11 de janeiro de 1890 – morreu em São Paulo mesmo no dia , 22 de outubro de 1954) foi um escritor, ensaísta e dramaturgo brasileiro.…

LIMA CULTURA AFRO-BRASILEIRA CURITIBA 2014 ANDRÉ FELIPE DE LIMA CULTURA AFRO-BRASILEIRA Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia da Produção, da Universidade Tuiuti do Paraná, com requisito avaliativo do 1° bimestre da disciplina de Metodologia Científica. Professora: Angela Zatti CURITIBA 2014 INFLUÊNCIA DA CULTURA AFRICANA NA CULTURA BRASILEIRA …

SISTEMA DE ENSINO À DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VERA LÚCIA SOARES LIMA DIVERSIDADE: A Diversidade no Brasil Divinópolis 2013 VERA LÚCIA SOARES LIMA DIVERSIDADE: A Diversidade no Brasil Trabalho de Pedagogia, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Sociedade e diversidade no contexto educacional. Orientador (es): Prof.(s) Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva;…

Sumário 1) Introdução 2) Obras, Aspectos e Autores 3) Influências 4) Características 5) Conclusão 6) Bibliografia Introdução A Semana de Arte Moderna, também chamada de Semana de 22, ocorreu em São Paulo em Fevereiro do ano de 1922, no Teatro Municipal. Cada dia da semana foi dedicado a um tema: respectivamente, pintura e escultura, poesia, literatura e música. Foi o marco inicial do modernismo no Brasil. A intenção dos modernistas era, em suma, reformular a arte brasileira,…

Sumário 1) Introdução 2) Obras, Aspectos e Autores 3) Influências 4) Características 5) Conclusão 6) Bibliografia Introdução A Semana de Arte Moderna, também chamada de Semana de 22, ocorreu em São Paulo em Fevereiro do ano de 1922, no Teatro Municipal. Cada dia da semana foi dedicado a um tema: respectivamente, pintura e escultura, poesia, literatura e música. Foi o marco inicial do modernismo no Brasil. A intenção dos modernistas era, em suma, reformular a arte…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I DESPERTANDO O OLHAR A busca de um novo olhar do professor para a Arte na Educação Simone Morales Sanginito 108260056 Rio de Janeiro JULHO / 2012 CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO SIMONE MORALES SANGINITO DESPERTANDO O OLHAR A busca de um novo olhar do professor para a Arte na Educação Monografia apresentada à Universidade…