Conclusão Concordância Verbal

| | |2. Adequação ao gênero / tipo de texto/ formatação |A redação apresenta a estrutura básica do texto dissertativo | 2 | |(2 pontos) |(tese-desenvolvimento-conclusão)? | | |3. Coerência (2 pontos) |Qual a consistência da estrutura argumentativa do texto; há | 1,8 | | |contradições

Parágrafo 3.2 - Tópico frasal 3.3 - Conclusão 3.4 - Resumo e resenha Unidade 4 - O Texto nas organizações 4.1 - Texto técnico, correspondência comercial e oficial 4.2 - E-mail 4.3 - Requerimento e abaixo-assinado 4.4 - Procuração 4.5 - Relatório Administrativo, ata de reunião e edital de convocação Unidade 5 - Gramática 5.1 - Acentuação gráfica 5.2 - Pontuação 5.3 - Vícios de linguagem 5.4 - Regência nominal e verbal 5.5 - Concordância verbal e nominal 5.6 – Pronome Estatistica

palavras estão escritas da maneira correta? b) Pontuação: há vírgulas em excesso ou falta delas? Há vírgula onde deveria existir ponto final? c) Concordância verbal e nominal: observe se todos os verbos concordam com seus sujeitos e se os substantivos estão concordando com o artigo, numeral, pronome ou adjetivo que os acompanha. d) Regência verbal: veja se a regência do verbo está coerente com seu complemento. e) Colocação pronominal: os pronomes estão posicionados corretamente? Fique atento

Oração e Período -Pronome - Termos Essenciais da oração -Sujeito -Predicado -Verbo Módulo II - Ortografia- Acentuação Gráfica - Monossílabos Tônicos - Oxítonas - Paroxítonas - Proparoxítonas -Advérbio -Locução adverbial -Preposição Módulo III - Concordância Verbal -A oração e seus termos acessórios -Adjunto adverbial -Adjunto adnominal -Aposto -Vocativo -Orações coordenadas -Período composto por subordinação Centro Educacional Brasil Central Modalidade: Educação de Jovens e Adultos-…

copie NÓS copiamos copiemos VÓS copiais copieis ELES copiam copiem Conclusão: O certo é PREMIA e VARIA, porque são verbos regulares (= terminam em “iar” e não pertencem ao grupo do MARIO). Portanto, devemos usar: ele medeia, intermedeia, anseia, remedeia, incendeia e odeia (grupo do MARIO = verbos irregulares); porém ele

dias que saiu do Incor, aonde deverá retornar brevemente para uma revisão. Estavam à deriva, sem saber aonde ir. Há lugares no universo aonde não se vai sozinho. É preciso atentar para a colocação desses termos quando complementam uma locução verbal com o verbo auxiliar ir, que pode confundir o redator. O que interessa observar é o verbo que tem ligação com onde/aonde, qual seja, o verbo principal (o que vem por último). É o caso desta frase, retirada da revista ISTOÉ: Na…

Língua Portuguesa. O programa, apesar de traçado em apenas uma linha no edital, é muito extenso. Por isso, abordaremos os principais temas gramaticais, ou seja, os que são recorrentemente exigidos nas provas dessa banca, como ortografia, verbos, concordância, regência, crase e pontuação. Como não se trata de um curso teórico, iremos fazer uma breve revisão de algumas regras gramaticais e, sempre que possível, apresentar dicas que possam auxiliar o candidato a compreendê-las e…

realizar o resumo do artigo “ Empresa dos Sonhos”.  Na *conclusão, realizar uma análise comparativa do texto com as disciplinas estudadas no semestre. UNOPAR VIRTUAL Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Informações complementares:  A avaliação levará em conta a clareza na exposição das idéias de acordo com o artigo “Empresa dos Sonhos” a ortografia, bem como a concordância verbal e nominal.  Para a conclusão, deverá ser utilizado o material…

Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) HIPT Conteúdo Unidade I Página 1 de 6 ? Estado de Conclusão da Pergunta: Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: • Possui numero de tentativas limitadas, • Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros, • Não apresentas as justificativas corretas, • Não considera…

caráter de classe e de superestrutura da língua. Ainda na linguística soviética, Bakhtin (e o chamado Círculo de Bakhtin) critica a perspectiva estruturalista abstrata – que é a perspectiva saussureana –, defendendo um enfoque da língua na interação verbal historicamente contextualizada (seja num contexto imediato, seja num contexto social mais amplo). Nesse sentido, a mudança linguística é historicamente motivada pelos diferentes contextos de uso da língua, que acabam conferindo…